Сравнение операционных систем Windows и Linux — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Другие документы)
 
(не показана 21 промежуточная версия 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 +
''Пучкова Тамара Анатольевна''
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 +
Информатика, 11 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
В настоящий момент в Российских школах осуществляется переход на операционную систему Linux. Операционная система Windows является коммерческим программным продуктом, требует платного обновления лицензии, многие программы под нее так же являются коммерческими. Кроме того, в последнее время, огромное количество компьютерных вирусов затрудняет работу с данной операционной системой. Операционная система Linux относится к свободному (открытому) программному обеспечению. Над разработкой прикладных пакетов к ней работает огромная команда специалистов. Следовательно, программное обеспечение также является бесплатным. Для операционной системы Linux очень трудно написать вирусы, в связи с совершенной иной (в отличие от Windows) файловой системой. Тем не менее, Linux новая операционная система для учащихся и учителей. Методы работы в ней отличаются от методов работы в Windows. Следовательно, предстоит большая работа по переходу на новую операционную систему и обучению методологии работы в ней как школьников, так и учителей.
 +
Таким образом, учитывая многогранность проблемы, изучение проблемы, связанной с переходом на операционную систему Linux, приобретает особую значимость.
 +
Результатом работы над проектом являются: таблица соответствия между программным обеспечением Windows и Linux (общее и различия, достоинства и недостатки), презентация, отражающая сравнение данных операционных систем.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Операционные системы – это важно?
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 +
Что такое Windows?
 +
Что такое Linux?
 +
Можно ли сравнить эти операционные системы
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
*Какие существуют виды программного обеспечения?
 +
*Какие операционные системы используются в настоящее время?
 +
*Какова история развития операционных систем ?
 +
*Что вы знаете о Windows?
 +
*Что вы знаете о Linux?
 +
*Как установить операционную систему Windows?
 +
*Как установить операционную систему Linux?
 +
*Как выглядит Рабочий стол Windows?
 +
*Как выглядит Рабочий стол Linux?
 +
*Как установить прикладное программное обеспечение Windows?
 +
*Как установить прикладное программное обеспечение Linux?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
Первый этап - ``Подготовительный``
 +
*участники (и их родители) знакомятся с целями проекта при помощи буклета-презентации
 +
*проводится первое занятие, вступительная лекция
 +
*участники начинают думать над темой
 +
Второй этап - ``Обучение``
 +
*участники в ходе лекции, знакомятся с историей операционных систем, обзором операционной системы Linux
 +
*даётся несколько несложных самостоятельных заданий
 +
Третий этап - ``Самостоятельная работа``
 +
*учащиеся, определившись с темой, работают над проектом
 +
*проводятся консультации, участники советуются как с учителем, так и между собой
 +
Четвёртый этап - ``Представление``
 +
*учащиеся представляют готовый проект, и оценивают проекты друг друга
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[[media:vizitkaПТА.doc|Сравнение операционных систем Windows и Linux]]
+
[[media:VizitkaPTA.doc|Сравнение операционных систем Windows и Linux]]
 +
 
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[media:BukletPTA.doc|буклет]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[media:StartPTA.ppt|Стартовая презентация]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[media:LinuxPTA.ppt|презентация]]
 +
 +
[[media:ReferatPTA.doc|реферат]]
 +
 +
[[media:TablicaPTA.doc|таблица]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
Работа участника оценивается по трём параметрам:
 +
#Актуальность, то есть важность темы для общества на сегодняшний день
 +
#Достоверность, то есть отсутствие в ней спорных и непроверенных утверждений
 +
#Оригинальность, то есть самостоятельность исследования
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
# Кудрявцев А.В. Операционные системы. Учебное пособие. г. Шадринск: ШГПИ,  2008. – 153с.
 +
# Робачевский А., "Операционная система Linux" М., 1998. – 217с.
 +
# Шауцукова Л.З., «Информатика». Учебное пособие. Кн. 1 М.: Просвещение, 2004 г. – 420 с.
 +
# [[http://www.computerra.ru |Журналы «Компьютера»]]
 +
# http://xtalk.price.ru/linux/
 +
# http://www.linuxbegin.ru/
 +
# http://linux-ve.chat.ru/
 +
# http://www.osp.ru/win2000/
 +
# http://www.linux.org.ru/
 +
# http://www.linux.opennet.ru/
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
Строка 40: Строка 93:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Информатика]]

Текущая версия на 10:06, 19 апреля 2012


Автор проекта

Пучкова Тамара Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Информатика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

В настоящий момент в Российских школах осуществляется переход на операционную систему Linux. Операционная система Windows является коммерческим программным продуктом, требует платного обновления лицензии, многие программы под нее так же являются коммерческими. Кроме того, в последнее время, огромное количество компьютерных вирусов затрудняет работу с данной операционной системой. Операционная система Linux относится к свободному (открытому) программному обеспечению. Над разработкой прикладных пакетов к ней работает огромная команда специалистов. Следовательно, программное обеспечение также является бесплатным. Для операционной системы Linux очень трудно написать вирусы, в связи с совершенной иной (в отличие от Windows) файловой системой. Тем не менее, Linux новая операционная система для учащихся и учителей. Методы работы в ней отличаются от методов работы в Windows. Следовательно, предстоит большая работа по переходу на новую операционную систему и обучению методологии работы в ней как школьников, так и учителей. Таким образом, учитывая многогранность проблемы, изучение проблемы, связанной с переходом на операционную систему Linux, приобретает особую значимость. Результатом работы над проектом являются: таблица соответствия между программным обеспечением Windows и Linux (общее и различия, достоинства и недостатки), презентация, отражающая сравнение данных операционных систем.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Операционные системы – это важно?

Проблемные вопросы

Что такое Windows? Что такое Linux? Можно ли сравнить эти операционные системы

Учебные вопросы

  • Какие существуют виды программного обеспечения?
  • Какие операционные системы используются в настоящее время?
  • Какова история развития операционных систем ?
  • Что вы знаете о Windows?
  • Что вы знаете о Linux?
  • Как установить операционную систему Windows?
  • Как установить операционную систему Linux?
  • Как выглядит Рабочий стол Windows?
  • Как выглядит Рабочий стол Linux?
  • Как установить прикладное программное обеспечение Windows?
  • Как установить прикладное программное обеспечение Linux?

План проведения проекта

Первый этап - ``Подготовительный``

  • участники (и их родители) знакомятся с целями проекта при помощи буклета-презентации
  • проводится первое занятие, вступительная лекция
  • участники начинают думать над темой

Второй этап - ``Обучение``

  • участники в ходе лекции, знакомятся с историей операционных систем, обзором операционной системы Linux
  • даётся несколько несложных самостоятельных заданий

Третий этап - ``Самостоятельная работа``

  • учащиеся, определившись с темой, работают над проектом
  • проводятся консультации, участники советуются как с учителем, так и между собой

Четвёртый этап - ``Представление``

  • учащиеся представляют готовый проект, и оценивают проекты друг друга

Визитная карточка проекта

Сравнение операционных систем Windows и Linux

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация

реферат

таблица

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Работа участника оценивается по трём параметрам:

  1. Актуальность, то есть важность темы для общества на сегодняшний день
  2. Достоверность, то есть отсутствие в ней спорных и непроверенных утверждений
  3. Оригинальность, то есть самостоятельность исследования

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Кудрявцев А.В. Операционные системы. Учебное пособие. г. Шадринск: ШГПИ, 2008. – 153с.
  2. Робачевский А., "Операционная система Linux" М., 1998. – 217с.
  3. Шауцукова Л.З., «Информатика». Учебное пособие. Кн. 1 М.: Просвещение, 2004 г. – 420 с.
  4. [|Журналы «Компьютера»]
  5. http://xtalk.price.ru/linux/
  6. http://www.linuxbegin.ru/
  7. http://linux-ve.chat.ru/
  8. http://www.osp.ru/win2000/
  9. http://www.linux.org.ru/
  10. http://www.linux.opennet.ru/

Другие документы