Театральный кружок в школе

Материал из Wiki
Версия от 10:06, 9 сентября 2009; Филиппёнок Т.Д. (обсуждение | вклад) (Новая: Курс кружка является предметом дополнительного образования и преследует следующие '''цели''': 1. Способ...)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к:навигация, поиск

Курс кружка является предметом дополнительного образования и преследует следующие цели: 1. Способствовать раскрытию и развитию творческого потенциала каждого ребенка. 2. Помочь овладеть навыками публичного выступления и основам актерского мастерства. 3. Помочь овладеть навыками коллективного взаимодействия и общения. 4. Привить через занятия интерес к мировой художественной культуре и дать первичные сведения о ней. 5. Научить творчески относиться к любой работе. Данный курс отличает ориентация на воспитание и развитие интересной личности, обладающей художественным вкусом, разносторонними знаниями и навыками публичного выступления, имеющим собственное мнение. Программа рассчитана на поэтапное обучение: I этап – знакомство с работой актера и режиссера в театре «Мастерская тела»,

             «Мастерская чувств».

II этап – знакомство с мастерством художественного и музыкального оформления:

             «Мастерская художника», «Музыка в театре».

III этап – литературная часть в театре и спектакль как объединение работы всех

               театральных мастерских: «Магия слов», «Чудеса представлений». 

Одной из идей программы кружка является постепенное усложнение материала – от игр к сценическим постановкам. Среди заданий, представленных в программе, есть такие, которые являются модификацией известных в театральной педагогике актерских упражнений.