Треугольник, простейший и неисчерпаемый

Материал из Wiki
Версия от 17:30, 12 декабря 2012; Спирина И.М. (обсуждение | вклад) (ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА)
Перейти к:навигация, поиск

АВТОР

Спирина Ирина Марксовна


ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДМЕТ

9 класс,"МАТЕМАТИКА"

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:

Треугольник по праву считается простейшей из фигур: любая плоская, то есть простирающаяся в двух измерениях, фигура должна содержать хотя бы три точки, не лежащие на одной прямой. Если соединить эти точки попарно прямолинейными отрезками, то построенная фигура и будет треугольником. Так же называют и заключенную внутри образовавшегося контура часть плоскости. Таким образом, любой плоскостной многоугольник может быть разбит на треугольники. Треугольник всегда имел широкое применение в практической жизни. Целью данной работы является изучение и обобщение знаний о треугольнике. Рассматриваются характеристики элементов треугольника и классификации их по признакам, а также различные точки треугольника.

ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:

Основополагающий вопрос

Какую роль играет треугольник в математике и жизни человека?

Проблемные вопросы

1. Какими свойствами обладают элементы треугольника?

2. Как можно классифицировать треугольники в соответствии с их признаками?

3. Какие можно сделать выводы и дать рекомендации по использованию данного материала?


Учебные вопросы

Как можно классифицировать треугольники по величине их сторон? углов?

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА

Файл:Файл:Plan prjvedeniy proekta.doc

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА

Визитная карточка

ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА

Треугольник и его замечательные элементы


ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ

Стартовая презентация


МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ

График оценивания

МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Буклет


РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ

Материалы по поддержке проекта