Утичевская школа/Мокроусовский район — различия между версиями
Захарова (обсуждение | вклад) |
Захарова (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
#заключение договоров о сотрудничестве между школой и библиотекой, школой и Домом культуры, школой и ФАПом. | #заключение договоров о сотрудничестве между школой и библиотекой, школой и Домом культуры, школой и ФАПом. | ||
В ОУ преобладает уклад школьной жизни, при котором жизнедеятельность детского и педагогического коллективов организована в соответствии с общепринятыми и нравственными нормами человеческого общежития, правилами этикета, созданы условия для формирования у детей знаний о своих правах, создана атмосфера доброжелательности, уважения к человеческой личности,взаимопомощи,сотворчества в коллективной деятельности. | В ОУ преобладает уклад школьной жизни, при котором жизнедеятельность детского и педагогического коллективов организована в соответствии с общепринятыми и нравственными нормами человеческого общежития, правилами этикета, созданы условия для формирования у детей знаний о своих правах, создана атмосфера доброжелательности, уважения к человеческой личности,взаимопомощи,сотворчества в коллективной деятельности. | ||
| + | |||
Выявлены личные предпочтения и ориентация участников школьной жизни: [http://utshkola.ucoz.ru/photo/den_uchitelja/den_materi/12 праздники], спортивно-оздоровительные мероприятия,социально-значимая деятельность; дела, направленные на самоопределение и самореализацию, КТД, организация свободного времени, [http://utshkola.ucoz.ru/news/mesjachnik_oboronno_massovoj_i_sportivnoj_raboty/2013-02-25-18 месячники различной тематики]. | Выявлены личные предпочтения и ориентация участников школьной жизни: [http://utshkola.ucoz.ru/photo/den_uchitelja/den_materi/12 праздники], спортивно-оздоровительные мероприятия,социально-значимая деятельность; дела, направленные на самоопределение и самореализацию, КТД, организация свободного времени, [http://utshkola.ucoz.ru/news/mesjachnik_oboronno_massovoj_i_sportivnoj_raboty/2013-02-25-18 месячники различной тематики]. | ||
Версия 16:53, 3 апреля 2013
Своё начало МКОУ Утичёвская основная общеобразовательная школа берёт с 1940 года, в 1947 году состоялся первый выпуск Утичёвской семилетней школы
С 1974 года по настоящее время возглавляет коллектив «Заслуженный учитель РФ», «Почётный работник образования РФ», «Почётный гражданин Мокроусовского района» - Шляхова Сталинара Ефимовна.
В школе обучается 74 человека, работают 13 творческих педагогов. В школе имеется библиотека, спортивный зал, спортивная площадка, столовая на 35 посадочных мест,компьютерный класс, выход в Интернет.
ОУ лицензировано и прошло государственную аккредитацию.
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является усиление воспитательной функции: формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе.
Условиями для реализации приоритетных направлений в нашей школе являются:
- документальное обеспечение воспитательной деятельности, соответствие требованиям;
- комплектование школы специалистами;
- оснащение школы современными техническими средствами и оборудованием;
- материально-техническое обеспечение соответствует целям и задачам, установленным в годовом плане работы;
- создание благоприятного морально-психологический климата;
- осуществление воспитательной работы с классом через Программы воспитания;
- стимулирование творчества, инициативы классных руководителей;
- деятельность кружков, спортивной секции;
- функционирование школьной Комнаты трудовой и боевой славы, органов школьного самоуправления, сайта школы
- выпуск школьной газеты;
- заключение договоров о сотрудничестве между школой и библиотекой, школой и Домом культуры, школой и ФАПом.
В ОУ преобладает уклад школьной жизни, при котором жизнедеятельность детского и педагогического коллективов организована в соответствии с общепринятыми и нравственными нормами человеческого общежития, правилами этикета, созданы условия для формирования у детей знаний о своих правах, создана атмосфера доброжелательности, уважения к человеческой личности,взаимопомощи,сотворчества в коллективной деятельности.
Выявлены личные предпочтения и ориентация участников школьной жизни: праздники, спортивно-оздоровительные мероприятия,социально-значимая деятельность; дела, направленные на самоопределение и самореализацию, КТД, организация свободного времени, месячники различной тематики.
