Участник:Болотникова О. Н. — различия между версиями
(→Образовательное учреждение) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 20 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
==Должность== | ==Должность== | ||
| + | Учитель русского языка и литературы | ||
| + | ==Адрес электронной почты== | ||
| + | '''oltribol@mail.ru''' | ||
| − | == | + | ==Жизненный девиз== |
| + | Идти вперёд, и не оглядываться. | ||
| + | Искать пути - и находить. | ||
| − | + | О трудностях друзьям не жаловаться, | |
| + | Открыто, честно, просто ЖИТЬ! | ||
==Хобби== | ==Хобби== | ||
| + | Использование и освоение ИКТ на уроках, | ||
| + | вождение машины, вышивание. | ||
| + | ==Область профессиональных интересов== | ||
| + | инновационная и проектная деятельность, | ||
| − | + | внедрение ИКТ в образовательный процесс | |
| + | ==Награды== | ||
| − | + | ---- | |
| + | '''Болотникова Ольга Николаевна''' | ||
'''Дата рождения: 12. 11. 1975''' | '''Дата рождения: 12. 11. 1975''' | ||
| Строка 32: | Строка 44: | ||
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Карпова И. М.|Карповой И. М.]] | Мне приятно познакомиться с [[Участник:Карпова И. М.|Карповой И. М.]] | ||
| − | Я люблю проводить свободное время[[Медиа: | + | Я люблю проводить свободное время[[Медиа:moy semiy.ppt| с детьми]] |
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Ветеран войны Лачко А. Г.| Ветеран войны Лачко А. Г.]] | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Ветеран войны Лачко А. Г.| Ветеран войны Лачко А. Г.]] | ||
| − | + | В рамках дистанционных курсов я приняла участие в обсуждении статьи -- Билетовой Ирины Николаевны [[Культура русской речи| Культура русской речи]] | |
| − | |||
| Строка 62: | Строка 73: | ||
<graphviz> | <graphviz> | ||
digraph G{ | digraph G{ | ||
| − | + | ratio=auto ; node[color="fontcolor",graph [bgcolor=Snow2] fontsize=11, style=filled, fontcolor="blue", shape="tripleoctagon"] | |
"Композиционные приёмы построения образа" -> "Портрет" ; | "Композиционные приёмы построения образа" -> "Портрет" ; | ||
"Композиционные приёмы построения образа" -> "Речь"; | "Композиционные приёмы построения образа" -> "Речь"; | ||
| Строка 70: | Строка 81: | ||
"Композиционные приёмы построения образа" -> "Художественная деталь" ; | "Композиционные приёмы построения образа" -> "Художественная деталь" ; | ||
"Композиционные приёмы построения образа" -> "Экскурс в прошлое" ; | "Композиционные приёмы построения образа" -> "Экскурс в прошлое" ; | ||
| + | "Речь" -> "Внутренний монолог" ; | ||
| + | "Речь" -> "Диалог" | ||
} | } | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
Текущая версия на 11:25, 23 декабря 2013
Фамилия, имя, отчество
Болотникова Ольга Николаевна
Образовательное учреждение
МОУ "Светлодольская средняя общеобразовательная школа Белозерского района Курганской области"
Должность
Учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
oltribol@mail.ru
Жизненный девиз
Идти вперёд, и не оглядываться.
Искать пути - и находить.
О трудностях друзьям не жаловаться,
Открыто, честно, просто ЖИТЬ!
Хобби
Использование и освоение ИКТ на уроках, вождение машины, вышивание.
Область профессиональных интересов
инновационная и проектная деятельность,
внедрение ИКТ в образовательный процесс
Награды
Болотникова Ольга Николаевна
Дата рождения: 12. 11. 1975
Я являюсь слушателем ИПК и ПРО Курганской области
Мне приятно познакомиться с Карповой И. М. Я люблю проводить свободное время с детьми
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью Ветеран войны Лачко А. Г.
В рамках дистанционных курсов я приняла участие в обсуждении статьи -- Билетовой Ирины Николаевны Культура русской речи
| № | Тема | Форма | Результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учим и учимся с Web 2.0".
|
Cеминар-практикум | Сертификат о повышении квалификации |
| 2 | Урок литературы с использованием ИКТ на тему "Любовная лирика
Ф. И. Тютчева"(9класс).
|
Фестиваль медиауроков | Диплом |
<graphviz> digraph G{ ratio=auto ; node[color="fontcolor",graph [bgcolor=Snow2] fontsize=11, style=filled, fontcolor="blue", shape="tripleoctagon"] "Композиционные приёмы построения образа" -> "Портрет" ; "Композиционные приёмы построения образа" -> "Речь"; "Композиционные приёмы построения образа" -> "Интерьер"; "Композиционные приёмы построения образа" -> "Пейзаж" ; "Композиционные приёмы построения образа" -> "Взаимохарактеристики" ; "Композиционные приёмы построения образа" -> "Художественная деталь" ; "Композиционные приёмы построения образа" -> "Экскурс в прошлое" ; "Речь" -> "Внутренний монолог" ; "Речь" -> "Диалог" } </graphviz>
Медиафайлы Презентация урока
