Участник:Бочкарева Л.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
Строка 82: Строка 82:
  
  
 +
 +
Предлагаю посмотреть [http://rutube.ru/tracks/2425601.html Конкурс курсовых проектов]
  
 
[[Категория:Фестиваль]]
 
[[Категория:Фестиваль]]
  
 
[[Категория:Семинар]]
 
[[Категория:Семинар]]

Текущая версия на 17:05, 28 сентября 2009

Фамилия, имя, отчество

Бочкарева Людмила Владимировна

Образовательное учреждение

ФГОУ СПО Курганский государственный колледж

Должность

Заведующая кафедрой специальных дисциплин, преподаватель спецдисциплин

Адрес электронной почты

ludmila_ 4457@mail.ru

Жизненный девиз

Не отставать от жизни

Хобби

Люблю водить машину

Область профессиональных интересов

Предпочитаю принципы личностно-ориентированного обучения

Награды

BochkarevaLV.JPG


Дата рождения: 4 апреля



Я являюсь слушателем ИПК и ПРО Курганской области


В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью на тему Современные технологии обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального обучения


В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я приняла участие в обсуждении статьи Группа МГД-424 Курганского государственного колледжа


Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 "Учим и учимся с Веб 2.0" Семинар-практикум Документ о повышении квалификации на 24 часа
2
3


Структурная схема направлений повышения качества

<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow2];
rankdir=TB ; 
node[color="Wheat", fontsize=12, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="DarkBlue",fontcolor="Black",fontsize=12] ;
"Повышение качества подготовки специалистов" -> "Повышение качества входа" -> "Качество общетеоретической подготовки" -> "Качество профориентации" -> "Качество профотбора";
"Повышение качества подготовки специалистов" ->"Повышение качества организационной структуры" -> "Качество организационной структуры" -> "Качество технологий и методик" -> "Качество процессов и процедур" -> "Качество программы качества";

</graphviz>


Предлагаю посмотреть Конкурс курсовых проектов