Участник:Бурнашова Т.И. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Награды)
 
(не показано 9 промежуточных версий 3 участников)
Строка 37: Строка 37:
 
Я являюсь слушателем [http://www/ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области]
 
Я являюсь слушателем [http://www/ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области]
  
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Егорова Ж.В.|Егорова Ж.В.]]и [[Участник:Федосеева Л.Е.|Федосеева Л.Е.]]
+
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Егорова Ж.В.|Егорова Ж.В.]]и [[Участник:Федосеева Л.Е.|Федосеева Л.Е.]],[[Участник:Плотников А.В.|Плотниковым Алексеем Владимировичем]]
  
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про [[Новый предмет в школе]]
+
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про [[Новый предмет "Основы религиозных культур и светской этики" в МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2"]]
  
 
Я приняла участие в обсуждении статьи [[МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа №2" Далматовского района]]
 
Я приняла участие в обсуждении статьи [[МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа №2" Далматовского района]]
  
В этом году в первой четверти я вела курс в пятых классах "Основы религиозных культур и светской этики". По итогам изучения данного курса я, вместе с пятиклассниками создала журнал "Я,ты, он, она".  
+
В этом году в первой четверти я вела курс в пятых классах "Основы религиозных культур и светской этики". По итогам изучения данного курса я вместе с пятиклассниками создала журнал "Я,ты, он, она".  
  
 
[[Изображение:Burnashowa.jpg]]
 
[[Изображение:Burnashowa.jpg]]
 +
 +
Изучив Модуль5. Медиафайлы, разместила [[Медиа:Burnashova TI-Prezent k uroku.ppt|презентацию к уроку]]
 +
  
  
Строка 62: Строка 65:
 
!<div style="color:#FF0000">Внеклассное мероприятие "Не надо и клад, коли в семье лад"</div>
 
!<div style="color:#FF0000">Внеклассное мероприятие "Не надо и клад, коли в семье лад"</div>
 
|Фестиваль медиауроков
 
|Фестиваль медиауроков
|Надеюсь получить диплом участника
+
|Диплом участника
 
|}
 
|}
  
Строка 76: Строка 79:
 
  </graphviz>
 
  </graphviz>
  
 +
[[Проект "Семья в разных религиях"]]
  
  
Строка 93: Строка 97:
 
[[Категория:Фестиваль]]
 
[[Категория:Фестиваль]]
 
[[Категория:семинар]]
 
[[Категория:семинар]]
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Текущая версия на 13:09, 21 мая 2013

Burnashowa T.I. portret s romashkami.JPG





Фамилия, имя, отчество

Бурнашова Тамара Ивановна

Образовательное учреждение

МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2" Далматовского района Курганской области'

Должность

учитель русского языка и литературы

Адрес электронной почты

Жизненный девиз

Нет судьбы, которую мы выбираем. Есть судьба, которую мы творим.

Хобби

занятие декором

Область профессиональных интересов

Развитие критического мышления на уроках русского языка и литературы

Награды

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, победитель конкурса лучших учителей РФ


Я являюсь слушателем ИПКиПРО Курганской области

Мне приятно познакомиться с Егорова Ж.В.и Федосеева Л.Е.,Плотниковым Алексеем Владимировичем

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Новый предмет "Основы религиозных культур и светской этики" в МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2"

Я приняла участие в обсуждении статьи МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа №2" Далматовского района

В этом году в первой четверти я вела курс в пятых классах "Основы религиозных культур и светской этики". По итогам изучения данного курса я вместе с пятиклассниками создала журнал "Я,ты, он, она".

Burnashowa.jpg

Изучив Модуль5. Медиафайлы, разместила презентацию к уроку


Участие в дистанционных проектах
Виды деятельности
Форма
Результат
Учим и учимся с Веб 2.0
Семинар-практикум Документ о повышении квалификации на 24 часа
Внеклассное мероприятие "Не надо и клад, коли в семье лад"
Фестиваль медиауроков Диплом участника


<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Aquamarine];
rankdir=LR ;
ranksep=0.6;
node[color="SlateBlue",fontsize=10, fontcolor="white",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="white", arrowhead="vee"] ;

Семья -> Ответственность -> Понимание -> Уважение -> Забота

</graphviz>

Проект "Семья в разных религиях"