Участник:Григорьева Ольга Николаевна — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Область профессиональных интересов)
Строка 15: Строка 15:
 
==Область профессиональных интересов==
 
==Область профессиональных интересов==
 
* Освоение новых направлений ИКТ
 
* Освоение новых направлений ИКТ
 +
[[Медиа:Изображение:Detstwo progulka 2010 IPG.jpg
 +
]]
  
 
==я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПК и ПРО] Курганская область==
 
==я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПК и ПРО] Курганская область==

Версия 12:24, 21 октября 2010

Grig voto kurs.jpg

ФИО

Григорьева Ольга Николаевна

16.01.65г.

Работаю в МОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №3"

Должность

Учитель начальных классов

хобби

комнатные растения

Область профессиональных интересов

  • Освоение новых направлений ИКТ

[[Медиа:Изображение:Detstwo progulka 2010 IPG.jpg ]]

я являюсь слушателем ИПК и ПРО Курганская область

Эти работы я выполнила в рамках Дистанционного семинара по Web 2.0:

МОДУЛЬ 1, 2 Работа со статьями и изображениями

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Формирование орфографической зоркости


== Формирование орфографической зоркости == Орфографическая зоркость-это способность быстрообнаруживать в тексте орфограммы и определять их типы.

Я приняла участие в обсуждении статьи Суторихиной Светланы Витальевны Школьная готовность


МОДУЛЬ 3. Таблицы

тема форма результат
1 "Учим и учимся с Beb 2.0. семинар - практикум ячейка Документ о повышении квалификации на 24 часа.
2 Урок русского языка "Большая буква в кличках животных" 1 класс фестиваль медиауроков диплом
3

МОДУЛЬ 4. Графвиз

<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow2];
ratio=auto ;
node[color="MediumOrchid",fontsize=14, style=filled, fontcolor="blue", shape=ellipse];
"Направления воспитательной деятельности"-> "1. Здоровье";
"Направления воспитательной деятельности"-> "2. Интеллект";
"Направления воспитательной деятельности"-> "3. Общение";
"Направления воспитательной деятельности"-> "4. Нравственность";
"Направления воспитательной деятельности"-> "5. Досуг";
"Направления воспитательной деятельности"-> "6. Гражданин";
"Направления воспитательной деятельности"-> "7. Семья";
}
</graphviz>


МОДУЛЬ 5. Медиафайлы

Файл:Istori wiktorina.ppt

МОДУЛЬ 6. Шаблоны