Участник:Девочка — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показаны 24 промежуточные версии 3 участников)
Строка 14: Строка 14:
  
 
==Адрес электронной почты==
 
==Адрес электронной почты==
 
+
nataliaabanina@mail.ru
  
 
==Жизненный девиз==
 
==Жизненный девиз==
 
+
Если захотеть можно в космос улететь.
  
 
==Хобби==
 
==Хобби==
Строка 23: Строка 23:
  
 
==Область профессиональных интересов==
 
==Область профессиональных интересов==
 
+
Находить и придумывать тврческие, необычные игры и задания, способствующие формированию интереса учащихся к языку.
  
 
==Награды==
 
==Награды==
Строка 31: Строка 31:
 
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Килякова О.С.|Киляковой О.С.]]
 
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Килякова О.С.|Киляковой О.С.]]
  
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[]]
+
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Каникулы Куртамышской кадетской школы-интерната в Москве]]
 +
 
 +
Я приняла участие в обсуждении статьи Добрыдиной Ольги Николаевны [[Факультативный курс "Наглядная геометрия" в ГОУ "Куртамышская кадетская школа-интернат"]]
 +
 
 +
Представила презентацию к уроку [[Медиа: Abanina_N.A._FM-2010-prezent.ppt|Бинарный урок. Темы: Английский язык:закрепление временных форм английского языка. История: повторение истории России IX - нач. XIXвв.10 класс.]]
  
Представила презентацию к уроку [[Медиа: Abanina_N.A._FM-2010-prezent.ppt]],Бинарный урок. Темы: Английский язык:закрепление временных форм английского языка. История: повторение истории России IX - нач. XIXвв.10 класс.
 
.
 
  
 
{| border=1
 
{| border=1
Строка 44: Строка 46:
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
|<span style="color:#9400D3">[[Семинары по Web 2.0|дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0"]]</span>
+
|<span style="color:#9400D3">Семинары по Web 2.0| <span style="color:#9400D3">"Учимся  учиться с Веб 2.0"</span>
|Семинар-практикум
+
|<span style="color:#9400D3">"Семинар-практикум"
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|2
 
|2
 
|<span style="color:#9400D3">"Английский язык:закрепление временных форм английского языка "</span>
 
|<span style="color:#9400D3">"Английский язык:закрепление временных форм английского языка "</span>
|Фестиваль медиауроков
+
|<span style="color:#9400D3">"Фестиваль медиауроков"
 +
|</span>
 
|
 
|
 
|}
 
|}
  
 +
''' Работа по теме  самообразования'''
 +
<graphviz>
 +
digraph G{
 +
node[color="#9400D3",fontsize=12, fontcolor="schwarz",style=filled] ;rankdir=LR
 +
" тема" ->
 +
" теория"->
 +
"практика"->
 +
"результаты"->
 +
"обмен опытом"; }
 +
</graphviz>
  
  
Строка 68: Строка 81:
  
  
 
+
[[Категория:Фестиваль]][[Категория:Семинар]]
[[Категория:Фестиваль]]
 

Текущая версия на 22:30, 30 ноября 2010

Abanina Natalia Anatolevna - I am in Kurgan.jpg


Фамилия, имя, отчество

Абанина Наталья Анатольевна

Образовательное учреждение

Куртамышская кадетская школа-интернат

Должность

учитель английского языка

Адрес электронной почты

nataliaabanina@mail.ru

Жизненный девиз

Если захотеть можно в космос улететь.

Хобби

Люблю общаться и знакомиться с новыми интересными людьми.

Область профессиональных интересов

Находить и придумывать тврческие, необычные игры и задания, способствующие формированию интереса учащихся к языку.

Награды

Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.

Мне приятно познакомиться с Киляковой О.С.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью Каникулы Куртамышской кадетской школы-интерната в Москве

Я приняла участие в обсуждении статьи Добрыдиной Ольги Николаевны Факультативный курс "Наглядная геометрия" в ГОУ "Куртамышская кадетская школа-интернат"

Представила презентацию к уроку Бинарный урок. Темы: Английский язык:закрепление временных форм английского языка. История: повторение истории России IX - нач. XIXвв.10 класс.


Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 "Учимся учиться с Веб 2.0" "Семинар-практикум"
2 "Английский язык:закрепление временных форм английского языка " "Фестиваль медиауроков"

Работа по теме самообразования <graphviz>

digraph G{

node[color="#9400D3",fontsize=12, fontcolor="schwarz",style=filled] ;rankdir=LR

" тема" ->
" теория"-> 

"практика"-> "результаты"-> "обмен опытом"; }

</graphviz>