Участник:Древницкая Н.Л. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 57: Строка 57:
 
  digraph G{
 
  digraph G{
 
  graph [bgcolor=Snow2];
 
  graph [bgcolor=Snow2];
  rankdir=LR ; // направление графа сверху вниз
+
  rankdir=LR ; // направление графа слева направо
 
  node[color="Gold",fontsize=11, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
 
  node[color="Gold",fontsize=11, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
 
"Педагогическая диагностика индивидуальных особенностей учащихся"-> "Разделение учащихся на типологические группы"->"Проектирование процесса обучения на основе индивидуализации для достижения положительных результатов процесса обучения в профильных классах"->"Определение методов оценки эффективности отобранных форм и методов обучения учащихся профильных классов";
 
"Педагогическая диагностика индивидуальных особенностей учащихся"-> "Разделение учащихся на типологические группы"->"Проектирование процесса обучения на основе индивидуализации для достижения положительных результатов процесса обучения в профильных классах"->"Определение методов оценки эффективности отобранных форм и методов обучения учащихся профильных классов";

Версия 18:01, 23 сентября 2009

Natka1972.JPG

Древницкая Наталья Леонидовна

Дата рождения

24.04.1972


Место работы, должность

МОУ "Гимназия № 31" города Кургана зам.директора по УВР, учитель химии


Хобби:

путешествия


Жизненный девиз

Никогда не останавливаться на достигнутом


Награды

кандидат педагогических наук, победитель городского конкурса "Учитель года 2004", победитель конкурса лучших учителей России в рамках национального проекта "Образование"


Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области


В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про историю гимназии № 31 города Кургана

Я приняла участие в обсуждении статьи Карпенко Е.В.

Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 "Учим и учимся с Web 2.0" Семинар-практикум Сертификат о повышении квалификации на 24 часа
2 Фестиваль медиауроков


<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow2];
rankdir=LR ; // направление графа слева направо
node[color="Gold",fontsize=11, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;

"Педагогическая диагностика индивидуальных особенностей учащихся"-> "Разделение учащихся на типологические группы"->"Проектирование процесса обучения на основе индивидуализации для достижения положительных результатов процесса обучения в профильных классах"->"Определение методов оценки эффективности отобранных форм и методов обучения учащихся профильных классов"; "Педагогическая диагностика индивидуальных особенностей учащихся"->"Подбор форм и методов обучения, а также содержания учебного материала для каждой выделенной типологической группы"->"Проектирование процесса обучения на основе индивидуализации для достижения положительных результатов процесса обучения в профильных классах"->"Определение методов оценки эффективности отобранных форм и методов обучения учащихся профильных классов"; "Определение методов оценки эффективности отобранных форм и методов обучения учащихся профильных классов"->"Педагогическая диагностика индивидуальных особенностей учащихся"; }

</graphviz>

"Педагогическая диагностика индивидуальных особенностей учащихся" Мне приятно познакомиться с Куликовой Е.А.



презентация