Участник:Евсеева Е.В — различия между версиями
| Строка 33: | Строка 33: | ||
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0 я написала статью [[Воспитание гражданина-патриота через профильную и внеклассную работу.]] | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0 я написала статью [[Воспитание гражданина-патриота через профильную и внеклассную работу.]] | ||
| − | + | ==Видео== | |
| + | https://docs.google.com/leaf?id=0BxdZYH_2OHeRNWI5NTkxMGEtMmZjOC00Y2M1LWI3OTQtZWRlY2Y5MzVjM2Mz&hl=en&authkey=CLqxr5IN | ||
---- | ---- | ||
| Строка 70: | Строка 71: | ||
"Социум" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества."; | "Социум" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества."; | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | } | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
Версия 10:58, 19 октября 2010
Содержание
Фамилия, Имя, Отчество
Евсеева Екатерина Владимировна.
Дата рождения
6 апреля 1977 года
Место работы
Куртамышская кадетская школа-интернат.Воспитатель.
Хобби
Уход за комнатными цветами.
Должность
Воспитатель
Адрес электронной почты
ekaterina7706@mail.ru
Жизненный девиз
Только вперёд!!!
Область профессиональных интересов
Использование новых компьютерных технологий.
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Анисимовой Т.И
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0 я написала статью Воспитание гражданина-патриота через профильную и внеклассную работу.
Видео
| № | Тема | Форма | Результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | Семинар-практикум | Сертификат |
| 2 |
Структура воспитательной работы школы.<graphviz>
digraph G{
graph [bgcolor=Snow2];
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="Brown",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Green",fontcolor="blue",fontsize=8] ;
"Воспитательная работа" -> "Блог дополнительного образования";
"Воспитательная работа" -> "Внеклассная работа"; "Воспитательная работа" -> "Внешкольная работа"; "Воспитательная работа" -> "Свободное общение"; "Воспитательная работа" -> "Межвозрастное общение"; "Воспитательная работа" -> "Семья"; "Воспитательная работа" -> "Социум";
"Блог дополнительного образования" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества.";
"Внешкольная работа" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества.";
"Свободное общение" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества.";
"Межвозрастное общение" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества.";
"Семья" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества.";
"Социум" -> "Воспитание человека широкой эрудиции, высокой культуры и нравственности, патриота с развитым чувством гражданского долга, имеющего высокие морально-психологические качества, имеющего потребность трудиться, ответственного перед обществом за судьбу Отечества.";
}
</graphviz>
