Участник:Зубакина Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показано 28 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:zubakina.jpg|150px|left]]Зубакина Наталья Анатольевна
+
__NOTOC__
  
'''10.11.1981'''
 
  
ФГОУ СПО "Петуховский техникум МЭСХ"
+
[[Изображение:zubakina.jpg|150px|left]]
 +
==Фамилия, имя, отчество==
 +
''Зубакина Наталья Анатольевна''
  
''спортивные игры''
+
==Образовательное учреждение==
 +
''ФГОУ СПО "Петуховский техникум механизации и электрификации сельского хозяйства", г. Петухово, Курганская область.''
 +
 
 +
==Должность==
 +
''Преподаватель математики и информатики''
 +
 
 +
==Адрес электронной почты==
 +
''zubakinviktor@mail.ru''
 +
 
 +
==Жизненный девиз==
 +
''Во всем есть положительные стороны''
 +
 
 +
==Хобби==
 +
''Спорт, вязание, природа''
 +
 
 +
==Область профессиональных интересов==
 +
''ИКТ В образовательном процессе''
 +
 
 +
==Награды==
 +
нет
 +
----
  
 
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки образования Курганской области]
 
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки образования Курганской области]
Строка 13: Строка 34:
 
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[Петуховский техникум МЭСХ]]
 
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[Петуховский техникум МЭСХ]]
  
Я приняла участие в обсуждении статьи
+
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Самый классный классный.]]
  
 
{|border=1
 
{|border=1
Строка 34: Строка 55:
  
 
Этапы и результаты работы по теме самообразования
 
Этапы и результаты работы по теме самообразования
<graphviz>  
+
 
 +
<graphviz>
 
  digraph G{
 
  digraph G{
  Рождение->Юность->Зрелость->Старость->Смерть;
+
  graph [bgcolor=Snow4];
Юность->Смерть;
+
rankdir=TB ;
Зрелость->Смерть;
+
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
}
+
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8] ;
 +
"Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"-> "Подбор информации" -> "Обработка и анализ материала" -> "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> "Характер уровня развития" -> "Репродуктивно-фактологический" ;
 +
"Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ;
 +
"Характер уровня развития" -> Творческий ;
 +
"Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> Диагностика -> Параметр -> "Интеллектальная активность";
 +
Параметр -> "Эмоциональные проявления";
 +
Параметр -> "Регулятивные механизмы и др.";
 +
Диагностика -> "Тип познавательного интереса" -> Прочный ;
 +
"Тип познавательного интереса" -> Локализация;
 +
"Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"[shape=hexagon,color=green],
 +
"Подбор информации" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Обработка и анализ материала" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса"[shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray],
 +
"Характер уровня развития" [shape=box,color=green,fontcolor=brown],
 +
"Репродуктивно-фактологический"[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];
 +
"Описательно-поисковый" [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];
 +
Творческий [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet] ;
 +
"Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray],
 +
Диагностика [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray],
 +
Параметр [shape=box,color=green,fontcolor=brown],
 +
"Интеллектальная активность"[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];
 +
"Эмоциональные проявления" [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];
 +
"Регулятивные механизмы и др." [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];
 +
"Тип познавательного интереса"[shape=box,color=green,fontcolor=brown],
 +
Прочный[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];
 +
Локализация[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];
 +
  }
 
  </graphviz>
 
  </graphviz>
  
 +
 +
[[Медиа:Zubakina.ppt|Итоги учебного года]]
  
  
Строка 63: Строка 111:
  
 
[[Категория:Фестиваль]]
 
[[Категория:Фестиваль]]
 +
[[Категория:Семинар]]

Текущая версия на 17:56, 29 сентября 2009


Zubakina.jpg

Фамилия, имя, отчество

Зубакина Наталья Анатольевна

Образовательное учреждение

ФГОУ СПО "Петуховский техникум механизации и электрификации сельского хозяйства", г. Петухово, Курганская область.

Должность

Преподаватель математики и информатики

Адрес электронной почты

zubakinviktor@mail.ru

Жизненный девиз

Во всем есть положительные стороны

Хобби

Спорт, вязание, природа

Область профессиональных интересов

ИКТ В образовательном процессе

Награды

нет


Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки образования Курганской области

Мне приятно познакомиться с Тимошенко Т.И.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Петуховский техникум МЭСХ

Я приняла участие в обсуждении статьи Самый классный классный.

Участие в дистанционных курсах
Тема Форма Результат
1 "Учим и учимся с Веб 2.0" семинар-практикум Документ о повышении квалификации на 24 часа
2 Занятие по информатике и ИКТ Фестиваль медиауроков

Этапы и результаты работы по теме самообразования

<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow4];
rankdir=TB ; 
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8] ;
"Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"-> "Подбор информации" -> "Обработка и анализ материала" -> "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> "Характер уровня развития" -> "Репродуктивно-фактологический" ;

"Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ; "Характер уровня развития" -> Творческий ; "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> Диагностика -> Параметр -> "Интеллектальная активность"; Параметр -> "Эмоциональные проявления"; Параметр -> "Регулятивные механизмы и др."; Диагностика -> "Тип познавательного интереса" -> Прочный ; "Тип познавательного интереса" -> Локализация; "Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"[shape=hexagon,color=green], "Подбор информации" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Обработка и анализ материала" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса"[shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Характер уровня развития" [shape=box,color=green,fontcolor=brown], "Репродуктивно-фактологический"[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Описательно-поисковый" [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet]; Творческий [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet] ; "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], Диагностика [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], Параметр [shape=box,color=green,fontcolor=brown], "Интеллектальная активность"[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Эмоциональные проявления" [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Регулятивные механизмы и др." [shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Тип познавательного интереса"[shape=box,color=green,fontcolor=brown], Прочный[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet]; Локализация[shape=ellipse,color=green,fontcolor=darkviolet];

 }
</graphviz>


Итоги учебного года