Участник:Зубакина Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 39: Строка 39:
 
  graph [bgcolor=Snow4];
 
  graph [bgcolor=Snow4];
 
  rankdir=TB ;  
 
  rankdir=TB ;  
  node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
+
  node[color="Pink",fontsize=12, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
  edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8] ;
+
  edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=12] ;
 
  "Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"-> "Подбор информации" -> "Обработка и анализ материала" -> "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> "Характер уровня развития" -> "Репродуктивно-фактологический" ;
 
  "Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"-> "Подбор информации" -> "Обработка и анализ материала" -> "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> "Характер уровня развития" -> "Репродуктивно-фактологический" ;
 
"Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ;
 
"Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ;

Версия 20:09, 2 августа 2009

Zubakina.jpg

Зубакина Наталья Анатольевна

10.11.1981

ФГОУ СПО "Петуховский техникум МЭСХ"

спортивные игры

Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки образования Курганской области

Мне приятно познакомиться с Тимошенко Т.И.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Петуховский техникум МЭСХ

Я приняла участие в обсуждении статьи

Участие в дистанционных курсах
Тема Форма Результат
1 "Учим и учимся с Веб 2.0" семинар-практикум Документ о повышении квалификации на 24 часа
2 Занятие по информатике и ИКТ Фестиваль медиауроков

Этапы и результаты работы по теме самообразования

<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow4];
rankdir=TB ; 
node[color="Pink",fontsize=12, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=12] ;
"Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"-> "Подбор информации" -> "Обработка и анализ материала" -> "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> "Характер уровня развития" -> "Репродуктивно-фактологический" ;

"Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ; "Характер уровня развития" -> Творческий ; "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> Диагностика -> Параметр -> "Интеллектальная активность"; Параметр -> "Эмоциональные проявления"; Параметр -> "Регулятивные механизмы и др."; Диагностика -> "Тип познавательного интереса" -> Прочный ; "Тип познавательного интереса" -> Локализация;

Ярославль [shape=Mdiamond], Сызрань [shape=Msquare], Кострома [shape=circle];
"Нижний Новгород" [shape = doublecircle],Казань[shape=hexagon,color=green]
{rank=same; Елабуга Дзержинск Сызрань ;}
}
</graphviz>