Участник:Зырянова И.Л. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показаны 22 промежуточные версии 4 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
''МОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа" Курганской области  
+
''МКОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Орлова Т.Н" Курганской области  
  
 
Кетовского района''
 
Кетовского района''
  
 
==Должность==
 
==Должность==
учитель начальных классов
+
учитель истории и обществознания
  
 
==Адрес электронной почты==
 
==Адрес электронной почты==
 
  
 
==Жизненный девиз==
 
==Жизненный девиз==
Строка 23: Строка 22:
  
 
==Область профессиональных интересов==
 
==Область профессиональных интересов==
иновации в образовании
+
инновации в образовании
  
 
==Награды==
 
==Награды==
Строка 29: Строка 28:
  
 
==Дистанционный семинар==
 
==Дистанционный семинар==
Зырянова Ирина Леонидовна
 
 
дата рождения:'''01.09.1973'''
 
 
место работы: МОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа" Курганской области
 
 
Кетовского района
 
 
должность: учитель начальных классов
 
 
жизненный девиз:Улыбайся каждому новому дню! Будь открыт для людей. Дари окружающим добро, и оно бумерангом вернется к тебе.
 
 
хобби: ''чтение книг''
 
 
Награды: Грамота Кетовсокого УНО за 2 место в конкурсе рабочих программ.
 
Грамота Кетовсокого УНО за внедрение инновационных технологий.
 
 
 
"Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".]
 
"Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".]
  
Строка 52: Строка 34:
 
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." я написала статью про [[Воспитательное пространство и его участники]].
 
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." я написала статью про [[Воспитательное пространство и его участники]].
  
Приняла участие в обсуждении статьи [[Медиа:Спортивное лето Мининой Г.П.]]
+
Приняла участие в обсуждении статьи Мининой Г.П. [[Cпортивное лето]]
  
 
Участие в дистанционных семинарах.
 
Участие в дистанционных семинарах.
Строка 83: Строка 65:
 
[[Категория:Фестиваль]]
 
[[Категория:Фестиваль]]
 
[[Категория:Семинар]]
 
[[Категория:Семинар]]
 
+
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2011]]
 
[[Категория:Учитель]]
 
[[Категория:Учитель]]

Текущая версия на 18:06, 12 ноября 2018

IMG 9455.JPG


Фамилия, имя, отчество

Зырянова Ирина Леонидовна

Образовательное учреждение

МКОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Орлова Т.Н" Курганской области

Кетовского района

Должность

учитель истории и обществознания

Адрес электронной почты

Жизненный девиз

Улыбайся каждому новому дню! Будь открыт для людей. Дари окружающим добро, и оно бумерангом вернется к тебе.

Хобби

чтение книг, разведение цветов

Область профессиональных интересов

инновации в образовании

Награды

Грамота Кетовсокого УНО за 2 место в конкурсе рабочих программ в 2008 году. Грамота Кетовсокого УНО за внедрение инновационных технологий в 2009 году.

Дистанционный семинар

"Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".

мне приятно познакомиться с Пятковой И.Ю.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." я написала статью про Воспитательное пространство и его участники.

Приняла участие в обсуждении статьи Мининой Г.П. Cпортивное лето

Участие в дистанционных семинарах.

тема форма результат
1 "Учим и учимся с Beb 2.0. семинар - практикум ячейка Документ о повышении квалификации на 24 часа.
2 Урок математики "Умножение многозначных чисел в столбик" (3 класс) фестиваль медиауроков диплом
3 дистанционный семинар "Учим и учимся с Beb 2.0. дистанционный семинар навык работы в Beb 2.0.

Как готовить домашнее задание по русскому языку. <graphviz> digraph G{ "Сделай работу над ошибками. Повтори правила, на которые допустил ошибки." ->"Повтори заданное правило, продумай свои примеры на это правило"->"Прочитай задание к упражнению"->"Прочитай текст упражнения, устно выполни задания к нему"->"Выполни упражнение письменно"->"Проверь свою работу";

}
</graphviz>

Презентация о тестах