Участник:Крохалева Н. В. — различия между версиями
(→Адрес электронной почты) |
|||
| (не показано 10 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:IMG_9540.JPG|150px|left]] | [[Изображение:IMG_9540.JPG|150px|left]] | ||
| − | + | ==Фамилия, имя, отчество == | |
| + | Крохалева Наталья Владимировна | ||
| + | ==Место работы == | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4" г. Шумиха Курганской области | ||
| − | + | ==Должность == | |
| + | учитель английского языка | ||
| − | + | ==Адрес электронной почты == | |
| + | natakrohaleva@mail.ru | ||
| − | + | ==Хобби: == | |
| + | английский язык | ||
| + | ==Область профессиональных интересов == | ||
| + | педагогические и инновационные технологии | ||
| − | + | ==Немного о себе == | |
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области] | Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области] | ||
Мне приятно познакомиться с [[участник| Масловой В. П.]] | Мне приятно познакомиться с [[участник| Масловой В. П.]] | ||
| + | |||
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[Правила общения|правила общения родителей с детьми]] | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[Правила общения|правила общения родителей с детьми]] | ||
| + | Я приняла участие в обсуждении статьи [[Школа №4 города Шумихи сегодня]] | ||
| + | |||
| + | Здесь представлены [http://docs.google.com/present/edit?id=0AZ__cctXzHIVZGdxcGtxY2tfMGNkNjVjcmNi&hl=en материалы] к уроку английского языка в 5 классе | ||
| + | {|border=1 | ||
| + | !colspan=4 bgcolor=#CFGBV|Участие в дистанционных проектах | ||
| + | |- | ||
| + | !№ | ||
| + | !Тема | ||
| + | !Форма | ||
| + | !Результат | ||
| + | |- | ||
| + | |1 | ||
| + | |"Учим и учимся с Веб 2.0" | ||
| + | |семинар-практикум | ||
| + | |Документ о повышении квалификации на 24 часа | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | '''Сфера моих интересов и увлечений''' | ||
| + | <graphviz> | ||
| + | digraph G{ | ||
| + | node[color="Green",fontsize=12, fontcolor="red",style=filled, shape="box"] ; | ||
| + | edge[color="blue",fontcolor="Green",fontsize=12] ; | ||
| + | "Крохалева Наталья Владимировна"->"школа"; | ||
| + | "Крохалева Наталья Владимировна"->"английский язык"; | ||
| + | "Крохалева Наталья Владимировна"->"семья"; | ||
| + | } | ||
| + | </graphviz> | ||
[[Категория:Фестиваль]] | [[Категория:Фестиваль]] | ||
[[Категория:Учитель]] | [[Категория:Учитель]] | ||
| + | [[Категория:Семинар]] | ||
Текущая версия на 15:11, 18 февраля 2010
Содержание
Фамилия, имя, отчество
Крохалева Наталья Владимировна
Место работы
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4" г. Шумиха Курганской области
Должность
учитель английского языка
Адрес электронной почты
natakrohaleva@mail.ru
Хобби:
английский язык
Область профессиональных интересов
педагогические и инновационные технологии
Немного о себе
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомиться с Масловой В. П.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про правила общения родителей с детьми
Я приняла участие в обсуждении статьи Школа №4 города Шумихи сегодня
Здесь представлены материалы к уроку английского языка в 5 классе
| Участие в дистанционных проектах | |||
|---|---|---|---|
| № | Тема | Форма | Результат |
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
Сфера моих интересов и увлечений
<graphviz>
digraph G{
node[color="Green",fontsize=12, fontcolor="red",style=filled, shape="box"] ; edge[color="blue",fontcolor="Green",fontsize=12] ; "Крохалева Наталья Владимировна"->"школа"; "Крохалева Наталья Владимировна"->"английский язык"; "Крохалева Наталья Владимировна"->"семья";
} </graphviz>
