Участник:Курышкина Ю. А. — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (→Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)) |
|||
| (не показаны 32 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение:Kurishkina J. A. - na ligah.JPG| | + | [[Изображение:Kurishkina J. A. - na ligah.JPG|center|250px]] |
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | ==Фамилия, имя, отчество== | ||
| + | ''Курышкина Юлия Александровна'' | ||
| − | + | ==Образовательное учреждение== | |
| + | ''Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Кургана "Средняя общеобразовательная школа №43"'' | ||
| − | ''' | + | ==Должность== |
| + | ''Учитель математики'' | ||
| + | |||
| + | ==Адрес электронной почты== | ||
| + | ''julia45kur@yandex.ru'' | ||
| + | |||
| + | ==Жизненный девиз== | ||
| + | ''Если человек захочет, он может всё!'' | ||
| + | |||
| + | ==Хобби== | ||
| + | ''Шитьё, вышивание, вязание'' | ||
| + | |||
| + | ==Область профессиональных интересов== | ||
| + | *использование современных информационных технологий в учебном процессе; | ||
| + | *создание презентаций к урокам; | ||
| + | *внедрение в учебный процесс технологического подхода к обучению. | ||
| + | |||
| + | ==Награды== | ||
| + | *'''Победы в конкурсах:''' Победитель заочного этапа конкурса «Лидер XXI» (в номинации «Лидеры городских и областных общественных объединений в возрасте от 19 до 30 лет (включительно)» | ||
| + | *'''Награды, премии:''' | ||
| + | **Диплом Министерства образования (2006 год), обладатель Президентской премии II степени; | ||
| + | **Дважды лауреат областной премии в номинации «талантливая молодёжь» (2006 год, 2010 год); | ||
| + | *Благодарность Генерального директора ВДЦ «Орлёнок» (2008 год). | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий] | Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий] | ||
| − | + | == '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)]]''' == | |
| + | |||
| + | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про [[Оперативная общественная оценка состояния реки Тобол (старицы Тобола)|Оперативную общественную оценку состояния реки тобол (старицы Тобола)]] | ||
| + | |||
| + | Я принял(а) участие в обсуждении статьи о [[Участие учеников школы №43 города Кургана в Рябковском пробеге|Рябковском пробеге]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Задание в рамках Модуля 4 "Графвиз" | ||
| + | |||
| + | <p align=center>'''Алгоритм решения уравнения не выше второй степени'''</p> | ||
| + | |||
| + | <graphviz> | ||
| + | digraph G{ | ||
| + | rankdir=TB ; // направление графа сверху вниз | ||
| + | graph [bgcolor=PaleTurquoise]; | ||
| + | node[style=filled, fontcolor="MidnightBlue"] ; | ||
| + | "Ax2 + Bx + C = 0" -> "А = 0" ; | ||
| + | "Ax2 + Bx + C = 0"[shape=box],"А = 0"[shape=diamond] ; | ||
| + | "А = 0" -> "B = 0" [label="Да"] ; | ||
| + | "А = 0" -> "D < 0" [label="Нет, А≠0"] ; | ||
| + | "B = 0"[shape=diamond] ; | ||
| + | "D < 0"[shape=diamond] ; | ||
| + | "B = 0" -> "C = 0"[label="Да, 0х=-С"] ; | ||
| + | "B = 0" -> "x = -C/B"[label="Нет, B≠0"] ; | ||
| + | "C = 0" [shape=diamond] ; | ||
| + | "x = -C/B" [shape=box] ; | ||
| + | "D < 0" -> "Нет решений"[label="Да"] ; | ||
| + | "D < 0" -> "D > 0"[label="Нет, D≥0"] ; | ||
| + | "Нет решений" [shape=box] ; | ||
| + | "D > 0" [shape=diamond] ; | ||
| + | "C = 0" -> "х - любое"[label="Да, 0х=0"] ; | ||
| + | "C = 0" -> "Нет решений"[label="Нет (С≠0), 0х=-С"] ; | ||
| + | "х - любое" [shape=box] ; | ||
| + | "D > 0" -> "x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [label="Да"] ; | ||
| + | "D > 0" -> "x1 = x2 = -B/(2A)" [label="Нет, D=0"] ; | ||
| + | "x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [shape=box] ; | ||
| + | "x1 = x2 = -B/(2A)" [shape=box] ; | ||
| + | } | ||
| + | </graphviz> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Строка 42: | Строка 102: | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Веб 2.0]] |
Текущая версия на 08:21, 27 марта 2012
Фамилия, имя, отчество
Курышкина Юлия Александровна
Образовательное учреждение
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Кургана "Средняя общеобразовательная школа №43"
Должность
Учитель математики
Адрес электронной почты
julia45kur@yandex.ru
Жизненный девиз
Если человек захочет, он может всё!
Хобби
Шитьё, вышивание, вязание
Область профессиональных интересов
- использование современных информационных технологий в учебном процессе;
- создание презентаций к урокам;
- внедрение в учебный процесс технологического подхода к обучению.
Награды
- Победы в конкурсах: Победитель заочного этапа конкурса «Лидер XXI» (в номинации «Лидеры городских и областных общественных объединений в возрасте от 19 до 30 лет (включительно)»
- Награды, премии:
- Диплом Министерства образования (2006 год), обладатель Президентской премии II степени;
- Дважды лауреат областной премии в номинации «талантливая молодёжь» (2006 год, 2010 год);
- Благодарность Генерального директора ВДЦ «Орлёнок» (2008 год).
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий
Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Оперативную общественную оценку состояния реки тобол (старицы Тобола)
Я принял(а) участие в обсуждении статьи о Рябковском пробеге
Задание в рамках Модуля 4 "Графвиз"
Алгоритм решения уравнения не выше второй степени
<graphviz>
digraph G{
rankdir=TB ; // направление графа сверху вниз
graph [bgcolor=PaleTurquoise]; node[style=filled, fontcolor="MidnightBlue"] ; "Ax2 + Bx + C = 0" -> "А = 0" ; "Ax2 + Bx + C = 0"[shape=box],"А = 0"[shape=diamond] ; "А = 0" -> "B = 0" [label="Да"] ; "А = 0" -> "D < 0" [label="Нет, А≠0"] ; "B = 0"[shape=diamond] ; "D < 0"[shape=diamond] ; "B = 0" -> "C = 0"[label="Да, 0х=-С"] ; "B = 0" -> "x = -C/B"[label="Нет, B≠0"] ; "C = 0" [shape=diamond] ; "x = -C/B" [shape=box] ; "D < 0" -> "Нет решений"[label="Да"] ; "D < 0" -> "D > 0"[label="Нет, D≥0"] ; "Нет решений" [shape=box] ; "D > 0" [shape=diamond] ; "C = 0" -> "х - любое"[label="Да, 0х=0"] ; "C = 0" -> "Нет решений"[label="Нет (С≠0), 0х=-С"] ; "х - любое" [shape=box] ; "D > 0" -> "x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [label="Да"] ; "D > 0" -> "x1 = x2 = -B/(2A)" [label="Нет, D=0"] ; "x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [shape=box] ; "x1 = x2 = -B/(2A)" [shape=box] ; }
</graphviz>
