Участник:Лутошкина Лариса Евгеньевна — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 74: | Строка 74: | ||
| Документ о повышении квалификации | | Документ о повышении квалификации | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/view?id=dfrwfbcj_0fwr2zjcb Презентация "В помощь классному руководителю" ] | ||
| + | |||
<big> <p align=center> '''Мои увлечения''' </p> </big> | <big> <p align=center> '''Мои увлечения''' </p> </big> | ||
Версия 17:39, 29 сентября 2009
Лутошкина Лариса Евгеньевна
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
| Ф.И.О. | Лутошкина Лариса Евгеньевна |
|---|---|
| Место работы | Белозерская СОШ |
| Должность | учитель |
| Хобби | Вязание |
Содержание
Образовательное учреждение
МОУ "Белозерская средняя общеобразовательная школа", Курганской области
Должность
Учитель физкультуры
Адрес электронной почты
sunlar@rambler.ru
Жизненный девиз
Хобби
вязание
Область профессиональных интересов
Награды
Благодарственное письмо Губернатора области, 2009
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0"
я написала статью про Белозерская средняя общеобразовательная школа(Белозерский район/Курганская область)
Я приняла участие в обсуждении статьи про Здоровый образ жизни
| № | Тема | Форма | Результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учимся и учим с Веб 2.0" | семинар-практикум | документ о повышении квалификации на 24 часа |
| 2 | Урок - усвоение теоритических знаний "История Олимпийских игр" | Фестиваль медиауроков | |
| 3 | Проектирование рабочих программ по физической культуре и спорту | дистанционные курсы | Документ о повышении квалификации |
Презентация "В помощь классному руководителю"
Мои увлечения
<graphviz>
digraph G{
graph[bgcolor=PaleGreen];
edge[color="red",fontcolor="blue",fontsize=10] ;
node[color="green",fontsize=12, style=filled, fontcolor="red" ] ;
"Моё хобби"->"Рукоделие";
"Моё хобби"->"Активный отдых";
"Рукоделие"->"Вязание";
"Рукоделие"->"Вышивка";
"Активный отдых"->"Походы, рыбалка"
}
</graphviz>
