Участник:Пунтусова Г.А. — различия между версиями
| Строка 5: | Строка 5: | ||
'''О технологии в школе.''' | '''О технологии в школе.''' | ||
| + | |||
Слово [["Технология]]" происходит от древнегреческоих'' "искусство","мастерство", "умение", "наука".'' | Слово [["Технология]]" происходит от древнегреческоих'' "искусство","мастерство", "умение", "наука".'' | ||
| − | Значит, '''технология''' -это наука [[об умении]] , [[мастерстве]], [[искусстве]].Существует множество различных технологий: | + | |
| − | + | Значит, '''технология''' -это наука [[об умении]] , [[мастерстве]], [[искусстве]]. | |
| − | + | ||
| + | Существует множество различных технологий: | ||
| + | |||
| + | '''простые'''- пришивание пуговицы; | ||
| + | |||
| + | '''сложные''' - создание космических кораблей | ||
| + | |||
Есть технологии приготовления пищи, швейного дела. С помощью технологии швейного дела изготавливают различные изделия, одежду. | Есть технологии приготовления пищи, швейного дела. С помощью технологии швейного дела изготавливают различные изделия, одежду. | ||
| + | |||
Технология любого производства включает в себя материаловедение, то есть изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления какого-либо изделия. | Технология любого производства включает в себя материаловедение, то есть изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления какого-либо изделия. | ||
В 5-8 классах учащиеся знакомятся: | В 5-8 классах учащиеся знакомятся: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого [[ручного труда]] для учебы, спорта, искусства. Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно творческую сферу. | + | с технологией выполнения ручных работ и изготовления швейного изделия |
| + | |||
| + | с лоскутной технологией | ||
| + | |||
| + | с вышивкой | ||
| + | |||
| + | с рукоделием | ||
| + | |||
| + | с кулинарией | ||
| + | |||
| + | с технологией ведения домашнего хозяйства | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого [[ручного труда]] для учебы, спорта, искусства. | ||
| + | |||
| + | Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно творческую сферу. | ||
| + | |||
Таким образом, приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе [[профессии]], так и в будущей [[трудовой деятельности]] и [[в домашнем хозяйстве.]] | Таким образом, приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе [[профессии]], так и в будущей [[трудовой деятельности]] и [[в домашнем хозяйстве.]] | ||
Версия 20:07, 30 сентября 2009
Пунтусова Гульжиган Альфаритовна 18.01.1958г.учитель,мое хобби вязать крючком,фотографировать
- Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
- Мне приятно познакомиться с Деулиной Н.И.
О технологии в школе.
Слово "Технология" происходит от древнегреческоих "искусство","мастерство", "умение", "наука".
Значит, технология -это наука об умении , мастерстве, искусстве.
Существует множество различных технологий:
простые- пришивание пуговицы;
сложные - создание космических кораблей
Есть технологии приготовления пищи, швейного дела. С помощью технологии швейного дела изготавливают различные изделия, одежду.
Технология любого производства включает в себя материаловедение, то есть изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления какого-либо изделия. В 5-8 классах учащиеся знакомятся:
с технологией выполнения ручных работ и изготовления швейного изделия
с лоскутной технологией
с вышивкой
с рукоделием
с кулинарией
с технологией ведения домашнего хозяйства
Развитие технологий освободило наше время и силы от тяжелого ручного труда для учебы, спорта, искусства.
Темпы развития технологий настолько велики, что недалек тот день, когда труд перейдет в исключительно творческую сферу.
Таким образом, приобретенные при изучении технологии знания и умения будут полезны как при выборе профессии, так и в будущей трудовой деятельности и в домашнем хозяйстве.
