Участник:Смирнова Елена

Смирнова Елена Фиофановна

12.06.1964года рождения.

"Шадринская школа-интернат" №12 III-IV видов, педагог-психолог.

Мое хобби:рисование пастелью, аппликация из ткани, изготовление цветов из атласных лент,изготовление кукол на удачу.

Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий.

Мне приятно познакомиться с Морозовой Светланой Владимировной

Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (06.02 - 26.03.2013 г.)

В рамках дистанционных курсов "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью Работа с молодыми специалистами в Шадринской школе-интернате №12 III-IV видов

Приняла участие в обсуждении статей:

• Симоновой Е.И. Организация проектной деятельности через проведение КТД в школьном ученическом самоуправлении в Куртамышской кадетской школе-интернате.
• Морозовой Светланой Владимировной о Воронцове Юрии Михайловиче

Повышение квалификации

№	Тема	Форма	Время прохождения	Результат
1	Использование активизирующих профориентационных методик.	Мастер-класс	28.04.2011г.	Сертификат
2	"Проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений"	Круглый стол ИРОСТ	12.10.2011г	справка №1704- 4 часа
3	"Психология образования:реализация системно-деятельностного подхода"	ШГПИ YI Всероссийская научно-практическая конференция	09.11.2011г	Сертификат участника.
4	ИКТ в образовании Курганской области	Фестиваль медиауроков ГАОПУ ДПО ИРОСТ	2011г	Диплом участника, справка№2793-9 часов
5	"Разработка программы по формированию социально-активнойличности воспитанника УГПД"	ГАОПУ ДПО ИРОСТ повышение квалификации	27.03-14.11.2012г	Удостоверение №5374-72часа
6	Суицидальное поведение детей и подростков.Профилактика и коррекция.	ГАОПУ ДПО ИРОСТ.Лекция-практикум.	11.04.2012г	Справка №1596-4часа
7	"Инновационные технологии в коррекционно-развивающейся деятельности учреждений,работающих с детьми, имеющими отклонения в развитии"	ГКУ"Шадринский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей" Межрегиональные X психолого-педагогические чтения.	27.04.2012г.	Сертификат.
8	Психосексуальное воспитание детей и подростков.	ГАОПУ ДПО ИРОСТ. Постоянно-действующий семинар.	22.05.2012г.	Справка №2198-12 часов.
9	"Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования" Арт-терапевтические приемы в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.	ШГПИ.Педагогический форум.	30.10.2012г.	Справка №752.-6часов
10	"Формирование готовности педагогов содействовать воспитанию социально-активной личности".	ГАОПУ ДПО ИРОСТ.Семинар.	28.11.2012г	Выступающий. Справка №0360-4часа
11	Профориентационная работа со школьниками.	Уральский Федеральный Университет имени первого президента России Б.Н.Ельцина. Учебно-методический семинар.	15.12.2012г.	Сертификат.-6часов
12	"Современное дошкольное и начальное образование:теория и практика в условиях реализации ФГОС НОО"	ФГБОУ ВПО "Шадринский педагогический институт" Педагогический факультет.Всероссийская научно-практическая конференция.	25.01.2013г	Сертификат-6часов.

<graphviz>

digraph G{

"Модель реабилитационной службы"[shape=ellipse,color="blue"]; "Диагностическое направление"[shape=diamond,color="yellow"]; "Реабилитационное направление"[shape=diamond,color="yellow"]; "Просвещение и консультирование"[shape=diamond,color="yellow"]; "Социально-диспетчерская служба"[shape=diamond,color="yellow"]; "медицинское направление"[shape=ellipse,color="Pink"]; "педагогическое направление"[shape=ellipse,color="Pink"]; "психологическое направление"[shape=ellipse,color="Pink"]; "психологическая служба"[shape=ellipse,color="Pink"]; "психологическая служба"[shape=ellipse,color="Pink"]; "просвещение и консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения и воспитания"[shape=ellipse,color="Pink"]; "консультирование педагогов по методическим вопросам"[shape=ellipse,color="Pink"]; "консультирование обучающихся"[shape=ellipse,color="Pink"]; "Модель реабилитационной службы"->"Диагностическое направление"; "Модель реабилитационной службы"->"Реабилитационное направление; "Модель реабилитационной службы"->"Просвещение и консультирование"; "Модель реабилитационной службы"->"Социально-диспетчерская служба"; "Диагностическое направление"->"медицинское направление"; "Диагностическое направление"->"педагогическое направление"; "Диагностическое направление"->"психологическое направление"; "Реабилитационное направление"->"психологическая служба"; "Просвещение и консультирование"->"просвещение и консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения и воспитания"; "Просвещение и консультирование"->"консультирование педагогов по методическим вопросам"; "Просвещение и консультирование"->"консультирование обучающихся";

}
</graphviz>

<graphviz>

digraph G{

мама -> сын->внук;

}
</graphviz>