Участник:Татьяна Останина

Здравствуйте! Меня зовут Останина Татьяна Михайловна!

Мне очень приятно, что Вы зашли на мою ВИКИстраничку!

Я работаю учителем начальных классов СОШ № 3 г. Далматово.

с 15 января 2011 года я являюсь слушателем курсов "Intel - обучение для будущего" ИПКиПРО Курганской области

мне приятно познакомиться с коллегами по курсам, например: Забелиной Еленой Викторовной Черёмина Ниной Михайловной Тропина Ольгой Сергеевной Федосеева Людмилой Евгеньевной Бурнашовой Тамарой Ивановной Шарапова Ириной Сергеевной Никулина Мариной Анатольевной

Ф.И.О.	Останина Т.М.
место работы	ДСОШ № 3
хобби	отдых после работы Автор проекта Останина Татьяна Михайловна Предмет, возраст учащихся учащиеся начальных классов Краткая аннотация проекта В рамках этого проекта расширяется кругозор учащихся, пополняется запас знаний о фауне и затрагиваются проблемы жестокого обращения с животными. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Все дикие животные могут стать домашними? Проблемные вопросы Почему одни животные живут с человеком, а другие в дикой природе? Как человек может позаботиться о животных? Почему происходит исчезновение многих видов животных в природе? Учебные вопросы План проведения проекта Актуализация(введение в проблему проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности учащихся) Подготовительный (знакомство с дикими и домашними животными,используя Интернет-ресурсы,материалы на печатной основе и другие ресурсы. Формирование рабочих групп. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.) Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций, кроссвордов, ребусов.) Дизайн (Разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.) Публикация (Заключается в публикации кроссвордов,открыток,демонстрации презентаций.) Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.) Визитная карточка проекта Публикация учителя Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся Пример продукта проектной деятельности учащихся Материалы по формирующему и итоговому оцениванию Деятельность учащихся будет оценена учителем по итогам тестирования, результатам контрольных работ. Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности Другие документы