Участник:Углова Т.В. — различия между версиями
(→Награды) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Награды) |
||
| (не показано 29 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Tanyaugl.jpg|130px|left]] |
{|border=1 | {|border=1 | ||
|ФИО | |ФИО | ||
| − | !<font color="#8B008B" size="5" face="Monotype Corsiva">'''Углова | + | ! |
| + | <font color="#8B008B" size="5" face="Monotype Corsiva">'''Углова''' </font><font color="#8B008B" size="5" face="Monotype Corsiva">'''Татьяна Викторовна'''</font> | ||
| + | |||
|- | |- | ||
|Дата рождения | |Дата рождения | ||
| Строка 9: | Строка 11: | ||
|- | |- | ||
|Место работы | |Место работы | ||
| − | ! | + | !МКОУ "Лебяжьевская СОШ" |
|- | |- | ||
|Должность | |Должность | ||
| Строка 15: | Строка 17: | ||
|- | |- | ||
|Проект | |Проект | ||
| − | ! [ | + | ![["Страницы истории нашего края" ]] |
|} | |} | ||
| + | |||
| + | *[[Тренинг на базе МКОУ "Лебяжьевская СОШ" Лебяжьевского района (сентябрь - октябрь 2012 года)]] | ||
| + | |||
| + | *[[Тренинг на базе Лебяжьевской школы Лебяжьевского района (октябрь-ноябрь 2009 года)]] | ||
| Строка 59: | Строка 65: | ||
|- | |- | ||
!bgcolor=#c0ffff|3 | !bgcolor=#c0ffff|3 | ||
| − | |bgcolor=#c0ffff|<center> | + | |bgcolor=#c0ffff|<center>Бинарный урок (история+информатика) "Страницы истории нашего края"</center> |
| − | |bgcolor=#c0ffff|<center>Фестиваль медиауроков</center> | + | |bgcolor=#c0ffff|<center>Фестиваль медиауроков 2009 </center> |
| − | |bgcolor=#c0ffff|<center> </center> | + | |bgcolor=#c0ffff|<center> Диплом 3 степени </center> |
| − | |} | + | |- |
| + | !bgcolor=#c0ffff|4 | ||
| + | |bgcolor=#c0ffff|<center>Бинарный урок (математика+информатика) "Умножение десятичных дробей с использованием графического редактора Paint"</center> | ||
| + | |bgcolor=#c0ffff|<center>Фестиваль медиауроков 2010 </center> | ||
| + | |bgcolor=#c0ffff|<center> Диплом 3 степени </center> | ||
| + | |} | ||
'''Модуль 4. Графвиз''' | '''Модуль 4. Графвиз''' | ||
| Строка 101: | Строка 112: | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
| − | '' | + | ''МКОУ "Лебяжьевская средняя общеобразовательная школа"'' |
==Должность== | ==Должность== | ||
| Строка 113: | Строка 124: | ||
==Хобби== | ==Хобби== | ||
| − | '' | + | ''комнатное цветоводство'' |
==Область профессиональных интересов== | ==Область профессиональных интересов== | ||
| Строка 120: | Строка 131: | ||
==Награды== | ==Награды== | ||
''Грамота ОУО финалисту районного фестиваля педагогического мастерства "ЗОЛОТЫЕ РОССЫПИ" за творческое отношение к моделированию учебного занятия и эффективное использование новых педагогических технологий. 2009г.'' | ''Грамота ОУО финалисту районного фестиваля педагогического мастерства "ЗОЛОТЫЕ РОССЫПИ" за творческое отношение к моделированию учебного занятия и эффективное использование новых педагогических технологий. 2009г.'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| Строка 125: | Строка 173: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Тьютор Intel]] | [[Категория:Тьютор Intel]] | ||
| − | |||
[[Категория: Семинар]] | [[Категория: Семинар]] | ||
[[Категория: Учитель]] | [[Категория: Учитель]] | ||
| + | [[Категория:Фестиваль медиауроков - 2012]] | ||
| + | [[Категория:Фестиваль медиауроков - 2016]] | ||
| + | [[Категория:Фестиваль медиауроков - 2017]] | ||
Текущая версия на 11:42, 23 ноября 2017
| ФИО |
Углова Татьяна Викторовна |
|---|---|
| Дата рождения | 01.03.1977г.р. |
| Место работы | МКОУ "Лебяжьевская СОШ" |
| Должность | учитель информатики |
| Проект | "Страницы истории нашего края" |
Я являюсь слушателем ИПКиПРО Курганской области.
Данные курсы мы проходили совместно с
Модуль 1, 2 Работа со статьей и изображениями
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Использование ИКТ в Лебяжьевской школе
Я приняла участие в обсуждении статьи Мутовкиной Н.В. проект "Электронный учебник"
Модуль 3. Работа с таблицами
| 1 | |||
|---|---|---|---|
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
Модуль 4. Графвиз
<graphviz> digraph G{ graph[bgcolor=LightCyan]; node[color="Brown",fontcolor="Blue"]; edge[color="Brown"]; "Воспитательное воздействие осуществляется через"-> здоровье; "Воспитательное воздействие осуществляется через"-> культуру; "Воспитательное воздействие осуществляется через"-> познание; "Воспитательное воздействие осуществляется через"-> семью; "Воспитательное воздействие осуществляется через"->общение; здоровье ->реализуется; культуру ->реализуется; познание ->реализуется; семью ->реализуется; общение ->реализуется; реализуется-> "в организации учебного процесса"; реализуется-> "в создании системы внеклассной работы"; "в организации учебного процесса"->урок; "в организации учебного процесса"->"спец.предмет"; "в организации учебного процесса"->факультатив; "в создании системы внеклассной работы"->КТД; "в создании системы внеклассной работы"->"детское объединение"; "в создании системы внеклассной работы"->кружки; реализуется[shape=octagon],"Воспитательное воздействие осуществляется через"[shape=box,style=filled,color=pink],"в организации учебного процесса"[shape=box],"в создании системы внеклассной работы"[shape=box]; } </graphviz>
Модуль 5. Медиафайлы Презентация к уроку по теме "Микропроцессор" (по учебнику Макаровой Н.В.)
Модуль 6. Использование шаблонов Немного о себе...
Фамилия, имя, отчество
Образовательное учреждение
МКОУ "Лебяжьевская средняя общеобразовательная школа"
Должность
учитель информатики
Адрес электронной почты
Lebshk@rambler.ru
Жизненный девиз
Хобби
комнатное цветоводство
Область профессиональных интересов
компьютерная графика, Excel
Награды
Грамота ОУО финалисту районного фестиваля педагогического мастерства "ЗОЛОТЫЕ РОССЫПИ" за творческое отношение к моделированию учебного занятия и эффективное использование новых педагогических технологий. 2009г.
