Участник:Федотова Т.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показано 28 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Atljnjdf N.d..jpg]]
+
[[Изображение:Atljnjdf N.d..jpg|left|150px]]
Федотова Татьяна Валентиновна '''15 марта 1955года''', учитель русского языка Шадринской школы-интерната №11 для неслышащих детей, закончила факультет русского языка и литературы ШГПИ в 1978 году и ЛГПИ имени Герцена в 1987 году. Уже 31 год работаю в данной школе.  
+
__NOTOC__
''Моё хобби:чтение художественной литературы.''
+
==Фамилия, имя, отчество==
  Я являюсь слушателем [http://www.orbitel.ru/ Института повышения квалификации работников образования Курганской области.]
+
''Федотова Татьяна Валентиновна 15 марта 1955года''
  Мне приятно познакомиться с [[Участник:Вологина Н.А.|Вологиной Натальей Алексеевной.]]
+
 
 +
==Образовательное учреждение==
 +
''Главное управление образования Курганской области''
 +
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья  «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11      I ,  V видов»
 +
 
 +
Уже 31 год работаю в данной школе.
 +
 
 +
==Должность==
 +
Учитель русского языка и литературы
 +
 
 +
==Адрес электронной почты==
 +
 
 +
 
 +
==Жизненный девиз==
 +
 
 +
''Никогда не приходить в отчаяние.''
 +
 
 +
==Хобби==
 +
 
 +
Чтение художественной литературы
 +
==Область профессиональных интересов==
 +
 
 +
 
 +
==Награды==
 +
 
 +
Почётный работник общего образования Российской Федерации
 +
 
 +
Почётные грамоты Главного управления образования Курганской области
 +
 
 +
Почётная грамота главы г.Шадринска
 +
 
 +
==Образование==
 +
Закончила факультет русского языка и литературы ШГПИ в 1978 году и ЛГПИ имени Герцена в 1987 году.
 +
 
 +
Являюсь слушателем [http://www.orbitel.ru/ Института повышения квалификации работников образования Курганской области.]
 +
 
 +
==В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0"==
 +
#Написала статью  [[Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка]]. Приняла участие в обсуждении статьи [[Обсуждение:"Учителями славится Россия."| "Учителями славится Россия."]]
 +
#Разместила изображения в статье
 +
#[[Медиа:Zorcosty.ppt‎ |Презентация к статье]] "Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка"‎
 +
# Создала таблицу участия в семинарах.
 +
#Oформила графвиз: Структура воспитательной работы  в классе основывается на личностно-ориентированном подходе.
 +
{| border=1
 +
!colspan=4 |Участие в дистанционных проектах
 +
|-
 +
!№
 +
!Тема
 +
!Форма
 +
!Результат
 +
|-
 +
!1
 +
|[[Дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0"|"Учим и учимся с Веб 2.0"]]
 +
|семинар-практикум
 +
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
 +
|-
 +
|<center>3</center>
 +
|[[Материалы участников "Фестиваля медиауроков - 2010" в номинации "Воспитательная работа"|Суд над вредными привычками, 11класс]]
 +
|[[Фестиваль медиауроков в Курганской области|Фестиваль медиауроков]]
 +
|Опыт работы с ИКТ, диск, методичка
 +
|}
 +
Структура воспитательной работы  в классе основывается на личностно-ориентированном подходе.
 +
<graphviz>
 +
digraph G{
 +
node[color="Pink",style=filled,shape="none"];
 +
fontsize=10;
 +
rankdir=LR;
 +
size="6.7,15";
 +
  "Личностно-ориентированный подход"[shape=ellipse,color="yellow"];
 +
"Основные понятия"[shape=ellipse,color="green"];
 +
Принципы[shape=ellipse,color="green"];
 +
Методы[shape=ellipse,color="green"];
 +
"Личностно-ориентированный подход"-> "Основные понятия";
 +
"Личностно-ориентированный подход"-> Принципы;
 +
"Личностно-ориентированный подход"-> Методы;
 +
"Основные понятия"->Индивидуальность
 +
"Основные понятия"->Личность;
 +
"Основные понятия"->Самовыражение;
 +
Принципы ->Самоактуализации;
 +
Принципы ->Индивидуальности;
 +
Принципы->"Творчества и успеха";
 +
Принципы->"Доверия и поддержки";
 +
Методы ->Диалог;
 +
Методы ->Игровые;
 +
Методы ->"Педагогической поддержки";
 +
Методы->"Создание ситуации выбора и успеха";
 +
}
 +
</graphviz>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Фестиваль]]
 +
[[Категория:Семинар]]
 +
[[Категория:Учитель]]
 +
[[Категория:УГПД]]

Текущая версия на 15:26, 22 октября 2010

Atljnjdf N.d..jpg

Фамилия, имя, отчество

Федотова Татьяна Валентиновна 15 марта 1955года

Образовательное учреждение

Главное управление образования Курганской области Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I , V видов»

Уже 31 год работаю в данной школе.

Должность

Учитель русского языка и литературы

Адрес электронной почты

Жизненный девиз

Никогда не приходить в отчаяние.

Хобби

Чтение художественной литературы

Область профессиональных интересов

Награды

Почётный работник общего образования Российской Федерации

Почётные грамоты Главного управления образования Курганской области

Почётная грамота главы г.Шадринска

Образование

Закончила факультет русского языка и литературы ШГПИ в 1978 году и ЛГПИ имени Герцена в 1987 году.

Являюсь слушателем Института повышения квалификации работников образования Курганской области.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0"

  1. Написала статью Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка. Приняла участие в обсуждении статьи "Учителями славится Россия."
  2. Разместила изображения в статье
  3. Презентация к статье "Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка"‎
  4. Создала таблицу участия в семинарах.
  5. Oформила графвиз: Структура воспитательной работы в классе основывается на личностно-ориентированном подходе.
Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 "Учим и учимся с Веб 2.0" семинар-практикум Документ о повышении квалификации на 24 часа
3
Суд над вредными привычками, 11класс Фестиваль медиауроков Опыт работы с ИКТ, диск, методичка

Структура воспитательной работы в классе основывается на личностно-ориентированном подходе. <graphviz>

digraph G{
node[color="Pink",style=filled,shape="none"];
fontsize=10;
rankdir=LR;
size="6.7,15";
 "Личностно-ориентированный подход"[shape=ellipse,color="yellow"];
"Основные понятия"[shape=ellipse,color="green"];
Принципы[shape=ellipse,color="green"];
Методы[shape=ellipse,color="green"];
"Личностно-ориентированный подход"-> "Основные понятия";
"Личностно-ориентированный подход"-> Принципы;
"Личностно-ориентированный подход"-> Методы;
"Основные понятия"->Индивидуальность
"Основные понятия"->Личность;
"Основные понятия"->Самовыражение;
Принципы ->Самоактуализации;
Принципы ->Индивидуальности;
Принципы->"Творчества и успеха";
Принципы->"Доверия и поддержки";
Методы ->Диалог;
Методы ->Игровые;
Методы ->"Педагогической поддержки";

Методы->"Создание ситуации выбора и успеха"; }

</graphviz>