Участник:(*Liss*) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 61: Строка 61:
 
Дан старт. Пятиклассники ринулись по этапам. Каждый класс хотел победить, и поэтому дух соревнования присутствовал весь вечер.
 
Дан старт. Пятиклассники ринулись по этапам. Каждый класс хотел победить, и поэтому дух соревнования присутствовал весь вечер.
  
На каждом этапе ребята проходили интереснейшие и необычные задания: нарисовать свою классную маму, правильно назвать сколько лет
+
На каждом этапе ребята проходили интереснейшие и необычные задания: нарисовать свою классную маму,  
  
придётся учиться в стенах новой школы, где кабинет математики или русского языка, как зовут учителя по тому или другому предмету.  
+
правильно назвать сколько лет придётся учиться в стенах новой школы, где кабинет математики или русского языка, как зовут учителя по тому или другому предмету.  
  
Были задания и на ловкость , например, откусить яблоко, плавающее в тазу, при этом не помогать руками, после чего найти конфетку
+
Были задания и на ловкость , например, откусить яблоко, плавающее в тазу, при этом не помогать  
  
в тарелке с мукой. На каждом шагу  требовались сплоченность, сила и ловкость коллектива.
+
руками, после чего найти конфетку в тарелке с мукой. На каждом шагу  требовались сплоченность, сила  
  
Но вот пройдены испытания. И ведь нужно показать всем, что они действительно уже не новечки, как это было первого сентября, а 
+
и ловкость коллектива.  
  
пятиклассники, именно поэтому, при входе в зал им ставят во всю щеку красивые печати с гордой надписью: «5 класс».
+
Но вот пройдены испытания. И ведь нужно показать всем, что они действительно уже не новечки, как
  
Уставшие, но гордые за себя, достойно прошедшие все тяжелейшие испытания, ребята рассаживаются, в зале стоит шум и гам, но вот
+
это было первого сентября, а  пятиклассники, именно поэтому, при входе в зал им ставят во всю щеку
  
звучит музыка, на экране появляется сказка, а сказочные герои уже на сцене школного зала. Все замолкают, смотрят…
+
красивые печати с гордой надписью: «5 класс».
 +
 
 +
Уставшие, но гордые за себя, достойно прошедшие все тяжелейшие испытания, ребята рассаживаются, в
 +
 
 +
зале стоит шум и гам, но вот звучит музыка, на экране появляется сказка, а сказочные герои уже на  
 +
 
 +
сцене школного зала. Все замолкают, смотрят…
  
 
Увлекательный мир аватаров заворожил буквально весь зал.
 
Увлекательный мир аватаров заворожил буквально весь зал.
  
Яркие костюмы, необыкновенная игра актеров, спецэффекты, - все это вызывает шквал аплодисментов.Это бывшие пятиклассники,  
+
Яркие костюмы, необыкновенная игра актеров, спецэффекты, - все это вызывает шквал аплодисментов.Это  
 +
 
 +
бывшие пятиклассники, теперешние шестиклассники показали пример новорожденным пятиклассникам.
  
теперешние шестиклассники показали пример новорожденным пятиклассникам. Однако, наступает и очередь малышей показать на что они  
+
Однако, наступает и очередь малышей показать на что они способны.
  
способны.
+
Выступают класс за классом. Каждый класс уникален чем-то своим и выступление у каждого класса
  
Выступают класс за классом. Каждый класс уникален чем-то своим и выступление у каждого класса прошло на «Ура!».
+
прошло на «Ура!».
  
 
Все показали себя. Казалось бы все закончилось. Но какое же посвящение проходит без клятвы?
 
Все показали себя. Казалось бы все закончилось. Но какое же посвящение проходит без клятвы?

Версия 14:34, 17 ноября 2011

Palechowa fot jpg.jpg

Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)

Фамилия, имя, отчество

Палехова Елизавета Витальевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2" Далматовского района Курганской области'

Должность

учитель географии

Адрес электронной почты

dsosh_2@mail.ru

Жизненный девиз

В человеке должно быть всё прекрасно и одежда, и лицо, и душа, и мысли.

Хобби

вязание,книги,освоение компьютера

Область профессиональных интересов

Внедрение элементов ТРКМЧЧП для формирования информационно-коммуникационных компетенций

Награды

грамоты, дипломы различного уровня


Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий

Мне приятно познакомиться с участник:Лунёва Татьяна Андреевна, участник:Коурова Н. Ю.,Пермяковой Н.Г.,Федосеевой Людмилой Евгеньевной, Никулиной Мариной Анатольевной


Ф.И.О. Палехова Елизавета Витальевна
Дата рождения 2 сентября
Образование Высшее
Учебное заведение ШГПИ
Стаж работы 22 год

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про посвящение в пятиклассники


В нашей школе прошёл традиционный праздник – посвящение в пятиклассники.

Шестиклассники уже готовы и ждут на своих этапах, чтобы дать малышам,новоиспечённым пятиклассникам, каверзные задания.

Дан старт. Пятиклассники ринулись по этапам. Каждый класс хотел победить, и поэтому дух соревнования присутствовал весь вечер.

На каждом этапе ребята проходили интереснейшие и необычные задания: нарисовать свою классную маму,

правильно назвать сколько лет придётся учиться в стенах новой школы, где кабинет математики или русского языка, как зовут учителя по тому или другому предмету.

Были задания и на ловкость , например, откусить яблоко, плавающее в тазу, при этом не помогать

руками, после чего найти конфетку в тарелке с мукой. На каждом шагу требовались сплоченность, сила

и ловкость коллектива.

Но вот пройдены испытания. И ведь нужно показать всем, что они действительно уже не новечки, как

это было первого сентября, а пятиклассники, именно поэтому, при входе в зал им ставят во всю щеку

красивые печати с гордой надписью: «5 класс».

Уставшие, но гордые за себя, достойно прошедшие все тяжелейшие испытания, ребята рассаживаются, в

зале стоит шум и гам, но вот звучит музыка, на экране появляется сказка, а сказочные герои уже на

сцене школного зала. Все замолкают, смотрят…

Увлекательный мир аватаров заворожил буквально весь зал.

Яркие костюмы, необыкновенная игра актеров, спецэффекты, - все это вызывает шквал аплодисментов.Это

бывшие пятиклассники, теперешние шестиклассники показали пример новорожденным пятиклассникам.

Однако, наступает и очередь малышей показать на что они способны.

Выступают класс за классом. Каждый класс уникален чем-то своим и выступление у каждого класса

прошло на «Ура!».

Все показали себя. Казалось бы все закончилось. Но какое же посвящение проходит без клятвы?

И вот, ученики 5-х классов дали торжественную клятву перед всеми присутствующими в зале.

После этого была веселая дискотека.

Ребятам очень понравился этот праздник, устроенный шетиклассниками.


Рекреационные ресурсы

<graphviz>

digraph G{node[color="#00FFFF",fontsize=10, fontcolor="#0000CD",style=filled, shape="doubleoctagon"] ;
edge[color="#6495ED",fontcolor="#008080",fontsize=10]
"Рекреационные ресурсы" -> "Природные" [label=" "];
"Рекреационные ресурсы" -> "Антропогенные" [label=" "];
"Антропогенные" -> "исторические места" [label=" "];
"Антропогенные" -> "памятники архитектуры" [label=" "];
"Природные" -> "морские побережья" [label=" "];[shape=diamond,color=green,style=filled]];
"Природные" -> "леса" [label=" "];
"Природные" -> "реки и озёра" [label=" "];
"Природные" -> "горные районы" [label=" "];
"Природные" -> "минеральные источники" [label=" "];
"морские побережья" -> "Черноморское побережье" [label=" "];
"морские побережья" -> "побережье Карибского моря" [label=" "];
"морские побережья" -> "побережье Азовского моря" [label=" "];
"морские побережья" -> "Карибское побережье" [label=" "];
"реки и озёра" -> " Волга, Байкал, Гурон, Эри" [label=" "];
"горные районы" -> "Гималаи" [label=" "];
"горные районы" -> "Альпы" [label=" "];
"горные районы" -> "Кавказ" [label=" "];
"памятники архитектуры" -> "Гробница Тадж Махал" [label=" "];
"памятники архитектуры" -> " Великая Китайская стена" [label=" "];

</graphviz>