Участник:Inga — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Предмет, возраст учащихся)
 
(не показано 14 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Danilova I. M..JPG]]   
+
[[Изображение:Danilova I. M..JPG|left]]   
  
 
== '''Данилова Инга Михайловна''' ==
 
== '''Данилова Инга Михайловна''' ==
 
  
 
''Дата рождения:''
 
''Дата рождения:''
Строка 15: Строка 14:
  
 
'''''вязание, комнатное цветоводство'''''
 
'''''вязание, комнатное цветоводство'''''
 
  
 
Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий]
 
Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий]
  
 +
Мне приятно познакомиться с  [[Участник:Elenaf |Фирсовой Е.А.]], [[Участник:Kseniya 22| Исаковой К.А.]]
  
Мне приятно познакомиться с  [[Участник:Elenaf |Фирсовой Е.А.]],[[Участник:Kseniya | Исаковой К.А.]]
 
 
 
== Название проекта ==
 
  
 
[[Слово о словарях]]
 
[[Слово о словарях]]
Строка 35: Строка 30:
  
  
== Краткая аннотация проекта ==
 
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
 
Нужны ли в наше время словари?
 
 
===''Проблемные вопросы''===
 
 
Какое значение имеют словари в жизни человека?
 
 
Когда человек обращается к словарям?
 
 
Способствует ли чтение словарей расширению кругозора и обогащению словарного запаса?
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
 
Какие существуют словари?
 
 
Что можно из них узнать?
 
 
Какова структура словаря?
 
 
Что такое словарная статья?
 
 
Какую информацию о слове можно извлечь из словарной статьи?
 
 
Где и как можно использовать то, что узнали из словаря?
 
 
==План проведения проекта==
 
 
1-й этап: организационно-ознакомительный:
 
 
- знакомство с разновидностями словарей;
 
 
- изучение структуры словаря;
 
 
-работа со словарной статьей;
 
  
2-й этап:практический:
 
  
- работа с разными видами словарей;
 
  
- выполнение разноуровневых заданий;
 
  
== Визитная карточка проекта ==
 
  
== Публикация учителя ==
 
  
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
  
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
  
[https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AqOYtCO6hsIYdEhNeFM5c0hxVVNqVFd1Q1h4R1l2OFE&hl=ru_RU#edit]
 
  
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
  
== Другие документы ==
 
  
  
Строка 105: Строка 50:
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[[Категория: Intel "Обучение для будущего"]]
 

Текущая версия на 13:13, 20 октября 2014

Danilova I. M..JPG

Данилова Инга Михайловна

Дата рождения:

21 февраля 1968 года

Место работы:

МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа № 1"

хобби

вязание, комнатное цветоводство

Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий

Мне приятно познакомиться с Фирсовой Е.А., Исаковой К.А.


Слово о словарях