Участник:Pisarev.DA.1984 — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | Автор проекта: | ||
| + | Писарев Дмитрий Александрович | ||
| + | Регион: | ||
| + | Курганская область | ||
| + | Населенный пункт, в котором находится школа\ОУ: Курганская область, Каргапольский район, с. Усть-Миасс | ||
| + | название школы/ОУ Усть Миасская ООШ | ||
| + | Название темы вашего учебного проекта: урок истории 6 класс «Соседи восточных славян» | ||
| + | Краткое содержание проекта: Народы и государства, соседствующие со славянами, их хозяйственные занятия. | ||
| + | Предмет: история | ||
| + | Класс 6 | ||
| + | Тип урока: Формирование новых знаний. | ||
| + | Продолжительность проекта: учебный час | ||
| + | Основа проекта: Образовательные стандарты. СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ||
| + | по истории (базовый уровень) | ||
| + | Цель урока: Сформировать представление о соседях восточных славян. | ||
| + | Задачи урока: | ||
| + | l. Задачи для учителя: | ||
| + | помочь учащимся систематизировать знания об истории и особенностях жизни народов и государств, соседствующих со славянами, охарактеризовать взаимоотношения этих народов и государств со славянами и определить их влияние на развитие славянских племён; | ||
| + | продолжить развитие у учащихся познавательного интереса к предмету и использовать ранее приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни,; | ||
| + | развивать у учащихся умения и навыки составлять, заполнять и пользоваться таблицей “соседи восточных славян”; | ||
| + | Задачи для учащихся: | ||
| + | 1. Знать историю и особенности жизни народов и государств, соседствующих со славянами; | ||
| + | 2. Охарактеризовать взаимоотношения этих народов и государств со славянами; | ||
| + | 3. Оценить их влияние на развитие славянских племён; | ||
| + | 4. Уметь показать на исторической карте территории расселения народов, соседствующих со славянами, границы государств, города; | ||
| + | |||
| + | После завершения проекта учащиеся будут: | ||
| + | знать/понимать: о соседях восточных славян и их хозяйственной деятельности | ||
| + | уметь: извлекать информацию по теме из дополнительных источников и составлять таблицу. | ||
| + | Составлять план прослушанной лекции учителя. Составлять краткую словесную презентацию. | ||
| + | Сведения о проекте: | ||
| + | Необходимые начальные знания, умения, навыки о древних славянах. | ||
| + | Знания по теме « Жизнь древних славян» | ||
| + | Умения находить необходимую информацию в различных источниках. | ||
| + | Учебные мероприятия: | ||
| + | Вводная лекция, собеседование, практическая работа (составление словесной презентации) | ||
| + | Материалы на печатной основе: Учебник «История России.» 6 класс.А. А. Данилов, Л.Г. Косулина История России с древнейших времен до конца 16 века) М, «Просвещение» 2009 | ||
| + | Рассказы начальной русской летописи | ||
| + | История России с древнейших времён до конца XVIII века. 6-7 кл.: Дидактические материалы / В.В. Сухов, А.Ю. Морозов, Э.Н. Абдуллаев и др. – М.: Дрофа, 2000. | ||
| + | История России с древнейших времен до конца XVII века. – М. ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство АСТ», 2001. – (Научно-популярная энциклопедия). | ||
| + | Интерактивное оборудование и интернет – ресурсы в школе.- Москва, Просвещение, регион, 2011. | ||
| + | Карта « Древняя Русь». | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 12:47, 8 апреля 2013
Использование:
|
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Писарев Дмитрий Александрович. Учитель истории. 1 квалификационная категория
Предмет, возраст учащихся
История. 6класс. 12 лет
Краткая аннотация проекта
«Соседи восточных славян». Народы и государства, соседствующие со славянами, их хозяйственные занятия.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто они наши соседи?
Проблемные вопросы
Как складывались соседские отношения ?
Учебные вопросы
Кто и когда соседствовал с нами ? С какими государствами граничит наша страна?
План проведения проекта
Изучить материалы по теме проекта (печатные издания, интернет-сайты) обработать полученную информацию Подготовить презентацию для защиты проекта
Визитная карточка проекта
Автор проекта: Писарев Дмитрий Александрович Регион: Курганская область Населенный пункт, в котором находится школа\ОУ: Курганская область, Каргапольский район, с. Усть-Миасс название школы/ОУ Усть Миасская ООШ Название темы вашего учебного проекта: урок истории 6 класс «Соседи восточных славян» Краткое содержание проекта: Народы и государства, соседствующие со славянами, их хозяйственные занятия. Предмет: история Класс 6 Тип урока: Формирование новых знаний. Продолжительность проекта: учебный час Основа проекта: Образовательные стандарты. СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по истории (базовый уровень) Цель урока: Сформировать представление о соседях восточных славян. Задачи урока: l. Задачи для учителя: помочь учащимся систематизировать знания об истории и особенностях жизни народов и государств, соседствующих со славянами, охарактеризовать взаимоотношения этих народов и государств со славянами и определить их влияние на развитие славянских племён;
продолжить развитие у учащихся познавательного интереса к предмету и использовать ранее приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни,;
развивать у учащихся умения и навыки составлять, заполнять и пользоваться таблицей “соседи восточных славян”; Задачи для учащихся: 1. Знать историю и особенности жизни народов и государств, соседствующих со славянами; 2. Охарактеризовать взаимоотношения этих народов и государств со славянами; 3. Оценить их влияние на развитие славянских племён; 4. Уметь показать на исторической карте территории расселения народов, соседствующих со славянами, границы государств, города;
После завершения проекта учащиеся будут: знать/понимать: о соседях восточных славян и их хозяйственной деятельности уметь: извлекать информацию по теме из дополнительных источников и составлять таблицу. Составлять план прослушанной лекции учителя. Составлять краткую словесную презентацию. Сведения о проекте: Необходимые начальные знания, умения, навыки о древних славянах. Знания по теме « Жизнь древних славян» Умения находить необходимую информацию в различных источниках. Учебные мероприятия: Вводная лекция, собеседование, практическая работа (составление словесной презентации) Материалы на печатной основе: Учебник «История России.» 6 класс.А. А. Данилов, Л.Г. Косулина История России с древнейших времен до конца 16 века) М, «Просвещение» 2009 Рассказы начальной русской летописи История России с древнейших времён до конца XVIII века. 6-7 кл.: Дидактические материалы / В.В. Сухов, А.Ю. Морозов, Э.Н. Абдуллаев и др. – М.: Дрофа, 2000. История России с древнейших времен до конца XVII века. – М. ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство АСТ», 2001. – (Научно-популярная энциклопедия). Интерактивное оборудование и интернет – ресурсы в школе.- Москва, Просвещение, регион, 2011. Карта « Древняя Русь».
