Учебный проект Написание "параллельных" стихов — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Предмет, возраст учащихся)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Данный вид проекта является мини проектом и относится к категории творческих . Проект ориентирован на учеников с 6 по 11класс, в зависимости от программы. За основу берутся любые стихи, соответствующие темам программы, в том числе и стихи немецких классиков. Написание параллельных или аналоговых стихов способствует развитию не только творческих способностей,  но и формированию коммуникативных умений и речевых навыков, развитию устной речи на немецком языке , умению выражать свои мысли и чувства относительно своих интересов склонностей ,ценностей, а также умения высказывать свое мнение. Продолжительность проекта 1- 3 урока.
 +
В результате проведения проекта  учащиеся смогут :
 +
 +
1.Исследовать поэзию немецких поэтов, другие стихи, пословицы, высказывания известных людей.
 +
 +
2.Развить свои творческие способности, навыки исследования, умения работать со справочной литературой.
 +
 +
3.Развить дух сотрудничества и взаимопонимания.
 +
 +
4.Применять знания и умения по предмету  в высказываниях своего мнения относительно изучаемого материала по различным темам (…дружба, любовь, книги, музыка, погода и т.д.) На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 07:48, 10 мая 2012


Автор проекта

Шергина Галина Михайловна

Предмет, возраст учащихся

Немецкий язык, с 6 по 11 класс (в зависимости от программы)

Краткая аннотация проекта

Данный вид проекта является мини проектом и относится к категории творческих . Проект ориентирован на учеников с 6 по 11класс, в зависимости от программы. За основу берутся любые стихи, соответствующие темам программы, в том числе и стихи немецких классиков. Написание параллельных или аналоговых стихов способствует развитию не только творческих способностей, но и формированию коммуникативных умений и речевых навыков, развитию устной речи на немецком языке , умению выражать свои мысли и чувства относительно своих интересов склонностей ,ценностей, а также умения высказывать свое мнение. Продолжительность проекта 1- 3 урока. В результате проведения проекта учащиеся смогут :

1.Исследовать поэзию немецких поэтов, другие стихи, пословицы, высказывания известных людей.

2.Развить свои творческие способности, навыки исследования, умения работать со справочной литературой.

3.Развить дух сотрудничества и взаимопонимания.

4.Применять знания и умения по предмету в высказываниях своего мнения относительно изучаемого материала по различным темам (…дружба, любовь, книги, музыка, погода и т.д.) На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы