Учёные, внёсшие вклад в разработку информатики — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 40: Строка 40:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]
+
[[Медиа:Lena.ppt|Учёные, внёсшие вклад в развитие информатики]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 15:13, 19 ноября 2009

Автор проекта

Минова Елена Леонидовна , МОУ "Стариковская средняя общеобразовательная школа"

учащиеся 10-11 классов, МОУ "Стариковская средняя общеобразовательная школа "

Предмет, возраст учащихся

10-11 класс (информатика)

Краткая аннотация проекта

Это сетевой проект по внеклассной работе по информатике.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие учёные внесли большой вклад в развитие иинформатики?

Проблемные вопросы

Учащиеся должны познакомиться с выдающимися учёными, с изобретателями устройств, помогающих обрабатывать информацию.

Учебные вопросы

Что изобрёл Блез Паскаль? Арифмометр Шарля Ксавье Томаса де Кольмара. Аналитическая машина Чарльза Беббиджа. Счётная машина Германа Холлерита. Электромеханическая вычислительная машина «Марк 1». Создание транзистора

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Учёные, внёсшие вклад в развитие информатики

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации