Факультативный курс "Наглядная геометрия" в ГОУ "Куртамышская кадетская школа-интернат" — различия между версиями
Д (обсуждение | вклад) (Новая: Факультативный курс «Наглядная геометрия» Факультативные курсы в нашей школе проводятся уже не пер...) |
Д (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
В своей работе использую различные '''формы и методы''' работы: | В своей работе использую различные '''формы и методы''' работы: | ||
| − | + | <UL> | |
| − | + | <LI>Словесные: рассказ, беседа, доклады учащихся; | |
| − | + | <LI>Словесно-наглядно-практические: выполнение практических работ; | |
| − | + | <LI>Нетрадиционные: занятия-путешествия, логические игры, настольные игры. | |
| + | </UL> | ||
Опыт работы распространяю на городском и районном уровне. Проведен открытый урок «Топологические опыты и эксперименты». В 2007 году участвовала в районном конкурсе «Фестиваль педагогического мастерства», представляла тему «Топология и эксперименты». Уроки получили высокую оценку коллег. Делюсь опытом с молодыми учителями. | Опыт работы распространяю на городском и районном уровне. Проведен открытый урок «Топологические опыты и эксперименты». В 2007 году участвовала в районном конкурсе «Фестиваль педагогического мастерства», представляла тему «Топология и эксперименты». Уроки получили высокую оценку коллег. Делюсь опытом с молодыми учителями. | ||
Детям нравятся данные занятия. Они увлеченно работают с бумагой, изготовляя различные фигурки (оригами). | Детям нравятся данные занятия. Они увлеченно работают с бумагой, изготовляя различные фигурки (оригами). | ||
Версия 20:10, 8 ноября 2010
Факультативный курс «Наглядная геометрия»
Факультативные курсы в нашей школе проводятся уже не первый год по различным дисциплинам.
Я веду факультативный курс «Наглядная геометрия». Данный курс предназначен для обучения учащихся 6-го класса, который учитывает возрастные особенности детей. Курс наглядной геометрии обеспечивает переход от пропедевтического изучения геометрического материала в начальной школе к систематическому изучению геометрии в средней школе. Целью изучения наглядной геометрии является всестороннее развитие геометрического мышления учащихся с помощью методов геометрической наглядности. Изучение и применение этих методов в конкретной задачной и житейской ситуациях способствуют развитию наглядно-действенного и наглядно-образного видов мышления. При подборе задач и теоретического материала основной акцент делаю на упражнения, развивающие геометрическую интуицию, требующие нестандартного творческого подхода к их решению.
В своей работе использую различные формы и методы работы:
- Словесные: рассказ, беседа, доклады учащихся;
- Словесно-наглядно-практические: выполнение практических работ;
- Нетрадиционные: занятия-путешествия, логические игры, настольные игры.
Опыт работы распространяю на городском и районном уровне. Проведен открытый урок «Топологические опыты и эксперименты». В 2007 году участвовала в районном конкурсе «Фестиваль педагогического мастерства», представляла тему «Топология и эксперименты». Уроки получили высокую оценку коллег. Делюсь опытом с молодыми учителями. Детям нравятся данные занятия. Они увлеченно работают с бумагой, изготовляя различные фигурки (оригами).
