Формирование системы образования в Зауралье (Далматовский район)

Материал из Wiki
Версия от 16:03, 13 декабря 2018; Иванова Елена Евгеньевна (обсуждение | вклад) (Учебные заведения в конце XIX - начале ХХ века)
Перейти к:навигация, поиск

Учебные заведения в конце XIX - начале ХХ века

ЦИФИРНАЯ ШКОЛА ПРИ ДАЛМАТОВСКОМ МОНАСТЫРЕ

Цифирная школа при Далматовском монастыре.XVIII - XIX вв.

Цифирная школа при Далматовском монастыре была учреждена 31 мая 1719 года согласно указу Петра I от 28.02.1714 года «Об учреждении цифирных школ». В ней обучали «детей крестьян вотчинных чтению, письму и цифирии». При открытии цифирной школы по списку значилось 9 учеников. В разные времена истории школа называлась и Славяно – латинской школой, и Далматовской семинарией (с 1761 года), и Русской школой (с 1779 года).

C 1816 года школа стала называться Далматовским духовным училищем. В нем обучались дети священников. В предписании Пермской семинарии говорится о том, чтобы сюда везли детей из Екатеринбургского, Вергхотурского. Шадринского, Камышловского и Ирбитского уездов экзаменовать в чтении, пении, рукописи. В 1818 году насчитывалось уже 93 ученика. Курс обучения был четырёхлетний.

«Все учебные предметы, по воспоминаниям Флоринского, проходили крайне неряшливо и неумело. Всё заучивалось наизусть, часто не понимая смысла. К.Д. Носилов писал: «Нужно было вставать в 7 часов утра, есть у квартирной хозяйки простоквашу с шаньгой, потом с полверсты шествовать в училище по самой грязной улице без тротуара. Затем сидеть часами за тёмными партами, дожидаясь звонка, пока не проголодается желудок. Но я, однако, охотно ходил туда».

Многие видные деятели науки и культуры России первоначальное образование получили здесь. В стенах Далматовского монастыря учился изобретатель радио А.С. Попов, учитель М.Ю. Лермонтова – А.Ф. Мерзляков. К ученикам предъявлялись высокие требования. Только 5 учеников (в том числе Попов) переведены с круглым баллом. 10 с «4», 12 с «3», 9 учеников с оценкой «2» оставлены на второй год, остальные по «малоуспеваемости» - исключены. В училище велось 10 предметов. Специальными были: священная история Ветхого и Нового завета, катехизис, церковное и нотное пение. Учебный год длился с 1 октября по 1 мая. Из выпускников Далматовского духовного училища выдающимися людьми стали Александр Степанович Попов – изобретатель первого в мире аппарата беспроволочной связи; Константин Дмитриевич Носилов – писатель, этнограф; Василий Маркович Флоринский – профессор Томского университета, доктор медицинских наук; Иван Павлович Ладыжников – активный участник социал-демократического движения, книгоиздатель.

26 октября 1818 года Духовное училище преобразовано в Далматовское уездное училище.

В 1842 году выпускником Пермской духовной семинарии, священником Стефаном Петровичем Кубасовым было открыто Далматовское народное одноклассное мужское училище. Первоначально оно находилось в доме священника, позже было переведено в здание, предназначенное для богодельни.

2 октября 1861 года было открыто Далматовское женское училище. Дом, в котором располагалось женское училище, располагался недалеко от церкви и был пожертвован купцом Зайцевым. В этом училище выразила желание работать молодая чета Черемухиных: Никифор Иванович и Павла Иосафовна. Позднее, в 1874 году, школа стала земским училищем.

Основателем женского образования в районе стала ПАВЛА ИОАСАФОВНА ЧЕРЁМУХИНА.

П.И. Черемухина - основательница женского образования в Зауралье. 2-я пол. XIX в.

П.И. Черемухина - основательница женского образования в Зауралье, родоначальница большой династии учителей. Павла Иоасафовна родилась в 1832 году. 15 октября 1861 года Павла Иоасафовна открыла при Николаевской церкви города Далматово первое в уезде училище грамотности для девочек всех сословий и стала его первой учительницей. Обучала девочек грамоте, рукоделию, пению. Учительница всегда готова была помочь своим ученицам, нередко одевала их, а в холодное время оставляла у себя на ночлег. Её муж Никифор Иванович, священник Николаевской церкви, был в этом училище законоучителем.За 40-летний педагогический стаж Шадринское земство наградило Павлу Иоасафовну золотой медалью. Многие потомки Павлы Асафовны продолжили ее профессию, став учителями. В 2010 году утверждена районная премия имени П.А.Черемухиной лучшим педагогам Далматовского района. Также в 2010 году на территории Николаевской церкви был установлен памятник первой основательнице женского образования в районе.

Умерла Павла Иоасафовна 7 августа 1915 года, похоронена в ограде Николаевской церкви. На её могиле долго лежал венок с надписью «В признательство за учительство».

Администрация района учредила премию имени Павлы Черёмухиной, которую будут ежегодно присуждать лучшим педагогам.

В 1870 году Далматовское женское училище перешло под опеку земства. Но по-прежнему в нём трудилась Павла Иоасафовна, обучая девочек грамоте, рукоделию и пению. Она отдала педагогической деятельности 44 года, воспитав девять своих детей. Ещё при ней стали работать учителями её внуки, она никогда не теряла связи со школой. С 1870 года училище становится земским. В училище обучались дети из крестьянского мещанского, духовного и купеческого сословия. В 1913 году мужское и женское училище были объединены, и были переведены в новое здание (на углу нынешних ул.Советской и ул.Энгельса).

В 1890 году для детей монастырских служителей было открыто церковно-приходское училище, которое располагалось на втором этаже здания, примыкавшего к юго-западной башни монастыря. Вход в школу был с западной стороны. Первый класс размещался под башней, второй и третий класс в комнате, примыкавшей к башне с северной стороны.

26 августа 1899 года была открыта второклассная министерская церковно-приходская школа, которая помещалась в западном одноэтажном корпусе. За обучение взималась плата, определявшаяся педагогическим советом училищ.

В 1909 году вместо второклассного министерского училища было открыто Далматовское городское четырехклассное училище. Обучение в нем велось бесплатно. Училище располагалось в отдельном здании (в настоящее время это здание Дома детского творчества расположенного на углу улиц Советской и Попова).

В 1912 году было открыто Далматовское высшее начальное училище. Цель высших начальных училищ - дать учащимся законченное начальное образование. Преподавались: Закон божий, русский язык, арифметика и начала алгебры, геометрия, география, история России, естествознание и физика, рисование и черчение, пение, физические упражнения, рукоделие, иностранные языки. Училище располагалось в собственном здании (в настоящее время располагается на углу улиц Суворова и Гагарина).

Учебные заведения Далматовского района:

Кривское двухклассное училище. Год открытия - 1874 г.

Кривское высшее начальное училище - 1918 г.

Новопетропавловское училище - 1880 г.

Лебяжское училище - 1883 г.

Песчано-Колединское - 1886 г.

Верхнеярское училище - 1891 г.

Беркутское училище - 1894 г.

Беловское училище - 1900 г.

Загайновское училище - 1903 г.

Параткульское училище - 1903 г.

Притыкское (ныне с.Красноисетское) - 1903 г.

Песковское училище - 1906 г.

Язовское училище - 1908 г.

Юровское училище - 1910 г.

Верхсуварышское училище - 1911 г.

Смирновское училище - 1912 г.

Спицинское училище - 1912 г.

Потанинское училище - 1912 г.

Черноярское училище - 1913 г.

На территории Далматовского района в начале ХХ века были церковно-приходские школы: Верхнеярская, Затеченская, Любимовская, Нижнеярская, Тропинская. Школы грамоты: Атяжская, Брюховская, Дрянновская, Подкорытовская.

Система образования в первые десятилетия Советской власти

26 декабря 1919 года был принят декрет Совнаркома «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР», согласно которому неграмотное население республики в возрасте от 8 до 50 лет было обязано обучаться грамоте на родном или русском языке, по желанию. В Далматовской волости работу по ликвидации неграмотности возглавляла волостная чрезвычайная комиссия, образованная 24 декабря 1920 года, в составе трех человек: И.Стафеев, представитель волостного отдела народного образования, председатель комиссии, Н.Серебряков, представитель волостного исполнительного комитета, А.Ерыщук, от ВКП (б) – секретарь комиссии.

Первая трудность состояла в том, чтобы убедить взрослое население сесть за парту. Вторая трудность состояла в нехватке учителей. Заведующим Далматовским отделом народного образования И.М.Стафеевым и школьным инструктором М.С.Бабиной был составлен список лиц, которые могли заниматься обучением в школах для взрослых. В список были включены учителя, учащиеся второй ступени, служащие и счетные работники различных учреждений, а также грамотные крестьяне, прошедшие трехнедельные курсы по подготовке учителей - ликвидаторов неграмотности. Для оказания помощи в работе по ликвидации неграмотности населения были открыты опорные пункты в Далматово и Белоярке. Опорный пункт в Далматово был основан 1.10.1923 года, руководила им Александра Васильевна Капица.

В каждом населенном пункте открывались школы для взрослых. С 1920 по 1923 годы их было открыто 68: в Кривской волости – 8, в Уксянской – 12; Белоярской – 16, Крутихинской – 4; Вознесенской – 6, Макарьевской – 4 и т.д.

В результате напряженной работы исполнительной власти, партийных органов, отдела народного образования, учителей и всей общественности проблемы ликвидации неграмотности были решены, в основном, в конце 30-х годов, когда обучение в школах и на дому охватило свыше трех тысяч неграмотных и малограмотных, проживающих в районе.

Параллельно с ликвидацией неграмотности среди взрослого населения шло постепенное преобразование школьного обучения. В декабре 1919 - январе 1920 года дореволюционные школы были реорганизованы и переведены в ведение Наркомпроса, а на местах – в ведение волостных отделов народного образования. Постановление первого партийного совещания по народному образованию учредило новую систему школ: школа 1-й ступени (четырехлетнее обучение детей 8-11 лет), школа семилетняя, школа 2 ступени (девятилетняя), дающая неполное среднее образование.

В 1925 году Советское правительство приняло решение о введении в стране всеобщего обучения. В районе началась систематическая работа по подготовке необходимых условий для введения всеобуча: школы 1-й ступени были открыты во всех населенных пунктах; продолжительность учебного года со 135 дней в 1925 году увеличивалась в 1928 году до 160 дней; повысилось качество обучения и охват учащихся. В 1926 году в Далматовском районе, по статистическим данным, насчитывалась 41 школа первой ступени. В 1927 году была введена первая, обязательная для всех школ республики, программа обучения. Открыта Далматовская семилетняя школа. В марте 1930 года Далматовская семилетняя школа была реорганизована в школу крестьянской молодежи. Позднее ШКМ открыты в селах: Першинском, Новопетропавловском, Уксянском, Тамакульском, Широковском, Крутихинском.

В августе 1930 года был принят закон о введении с нового 1930-1931 уч.года всеобщего обязательного начального обучения, а с 1 января 1932 года всеобщего обязательного семилетнего образования. В тридцатые годы, в результате большой и напряженной работы педагогических коллективов, отдела народного образования, значительно улучшилась организация учебно-воспитательного процесса в школах. Появились школы и учителя, которые давали полную успеваемость. По итогам работы Далматовская средняя школа, и Далматовская начальная школа получили статус образцовых. К концу 30-х годов возросло число учащихся, сложилась твердая сеть школ: в районе функционировали 3 средние школы: Далматовская, Уксянская и Тамакульская, 10 семилетних и 54 начальные школы.

Первые детские сады были открыты в селах Далматово и Широково, детские площадки – в Першино и Лебяжье в 1920 году. В далматовском районе основной формой охвата детей дошкольного возраста общественным воспитанием были детские площадки, организованные артелями, колхозами, совхозами. В 1930 году таких площадок было 14; из 4858 детей дошкольного возраста их посещало 300. В 1931 году площадок и детских садов было уже 63, а к 1 января 1934 года – 93. Из них 7 находились в Далматово: 1- образцовый, на 3 группы – системы просвещения, 5 одногрупповых детских садов были колхозными, 1-двухгрупповый – промогорода.

К 1940 году в районе было 64 дошкольных учреждения, 24 из них были бюджетными. В годы Великой Отечественной войны детские сады и площадки продолжали работать. В течение длительного времени дошкольные учреждения располагались в приспособленных зданиях. Самый крупный детский сад района (ДОУ №1) занимал пять зданий.

Архив файлов

Историческая справка

Документы

Научные работы по педагогическому краеведению

Воспоминания, публицистика, автобиографии

Фотографии

Научные и учебно-методические работы педагогов

Видео

Лекция-презентация