Человек, общество и природа — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 30: Строка 30:
 
==''Учебные вопросы''==
 
==''Учебные вопросы''==
  
1. Что такое природа, общество, человек, моральные нормы, биосфера, ноосфера, экологический кризис, Красная книга, экологический порядок, законы в области охраны окружающей природной среды?  
+
1. Какие группы растений вы знаете?
  
2. Какую роль природа играет в жизни человека и общества?
+
2. Что такое лес? Чем отличается хвойный лес от лиственного?
  
3. Почему негативно воздействуя на природу человек сам становится жертвой необдуманных действий?
+
3. Какую роль природа леса играет в жизни человека и общества?
  
4. Причины экологического кризиса?
+
4. Почему негативно воздействуя на природу человек сам становится жертвой необдуманных действий?
  
5. Почему к природе нельзя относиться потребительски?
+
5. Причины экологического кризиса?
  
6. Как закон охраняет природу?
+
6. Почему к природе нельзя относиться потребительски?
 +
 
 +
7. Как закон охраняет природу?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 09:35, 24 августа 2012


Автор проекта

Черепанова Надежда Станиславовна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир,учащиеся 4 класса.

Краткая аннотация проекта

«Человек и природа» очень важная тема , которая включает в себя: взаимодействие человека с естественной природой, охрана окружающей природы, активное проявление человеческого отношения к живому и неживому в природе. Нужно обращать внимание обучающихся на вдумчивое и ответственное отношение к хрупкому миру вокруг нас. Тема позволяет раскрыть сущность человека через понимание им последствий собственного поведения в природе.

Исследовательская работа, проведенная в рамках проекта, позволяет определить место человека в природе. Итогом работы предполагается создание презентации учителя и сообщения обучающихся, в котором отражены результаты исследования по проблеме. Проект предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: биологией, экологией, медициной.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему природа, общество, человек тесно взаимосвязаны?

Проблемные вопросы

1. Почему природа является естественной основой жизнедеятельности человеческого общества?

2. Почему человек своей хозяйственной деятельностью активно вторгается в природную среду, порой отрицательно воздействует на многие природные процессы?

3. Почему охрана окружающей природной среды закреплена законом РФ?

Учебные вопросы

1. Какие группы растений вы знаете?

2. Что такое лес? Чем отличается хвойный лес от лиственного?

3. Какую роль природа леса играет в жизни человека и общества?

4. Почему негативно воздействуя на природу человек сам становится жертвой необдуманных действий?

5. Причины экологического кризиса?

6. Почему к природе нельзя относиться потребительски?

7. Как закон охраняет природу?

План проведения проекта

план

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы