Что такое мода? — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Публикация учителя)
Строка 33: Строка 33:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Экскурсия в мир моды.ppt|Презентация учителя]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 14:23, 30 января 2010


Автор проекта

Васильева Галина Ивановна

Предмет, возраст учащихся

Технология 8 класс

Краткая аннотация проекта

Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое мода?

Проблемные вопросы

Обязательно ли следовать моде? Как относиться к моде?

Учебные вопросы

Кто делает моду? Что влияет на моду?

План проведения проекта

  1. 1. Выявление уровня заинтересованностью темой.
  2. 2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.
  3. 3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.
  4. 4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы