Шадринская школа-интернат №12 — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
м (Защищена страница «Шадринская школа-интернат №12» [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed])
 
(не показано 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Logotip_school12.jpg‎|left]]
+
[[Изображение:Logotip_school12.jpg‎|left]][[Изображение:School12 zdanie.jpg|300px|right|]]
'''Шадринская школа – интернат №12''' единственное в Курганской области образовательное учреждение, занимающееся воспитанием и обучением детей с нарушением зрения. Это уникальное учреждение, так как мы осуществляем обучение детей по нескольким программам: общеобразовательной школы, школы VIII вида (срок обучения 9 лет).  
+
[[История Шадринской школы-интерната №12|'''Шадринская школа – интернат №12''']] единственное в Курганской области образовательное учреждение, занимающееся воспитанием и обучением детей с нарушением зрения. Это уникальное учреждение, так как мы осуществляем обучение детей по нескольким программам: общеобразовательной школы, школы VIII вида (срок обучения 9 лет).  
 
В школе обучается 250 детей. Среди них дети-инвалиды, дети-сироты, опекаемы и дети из многодетных и малообеспеченных семей.
 
В школе обучается 250 детей. Среди них дети-инвалиды, дети-сироты, опекаемы и дети из многодетных и малообеспеченных семей.
  
 
Три года назад мы открыли ''«0» класс'' для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады.  
 
Три года назад мы открыли ''«0» класс'' для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады.  
 
Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие:  
 
Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие:  
[[Изображение:School12 zdanie.jpg|200px|thumb|right|Здание школы]]
+
 
 
*зрительного восприятия и мелкой моторики,  
 
*зрительного восприятия и мелкой моторики,  
 
*ориентировки в пространстве,  
 
*ориентировки в пространстве,  
Строка 11: Строка 11:
 
*ритмика,  
 
*ритмика,  
 
*лечебная физкультура.  
 
*лечебная физкультура.  
 
 
  
 
Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения:  
 
Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения:  
Строка 21: Строка 19:
 
*но и в организации медицинской помощи воспитанникам. Школа-интернат располагает хорошей медицинской базой и квалифицированными кадрами. За здоровьем детей наблюдаю врач-офтальмолог, врач-психоневролог, фельдшер и 6 медсестер. В школе функционируют ортоптический (лечение глаз на аппаратах), физиотерапевтический, процедурный, массажный кабинеты.
 
*но и в организации медицинской помощи воспитанникам. Школа-интернат располагает хорошей медицинской базой и квалифицированными кадрами. За здоровьем детей наблюдаю врач-офтальмолог, врач-психоневролог, фельдшер и 6 медсестер. В школе функционируют ортоптический (лечение глаз на аппаратах), физиотерапевтический, процедурный, массажный кабинеты.
  
В течение года наши воспитанники проходят медико-реабилитационный курс, включающий медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, витаминотерапию, массаж. Для обучающихся 1, 2 классов после уроков предусмотрен сончас.
+
[[Изображение:School12_ozdorovlenie.jpg|300px|left]]В течение года наши воспитанники проходят медико-реабилитационный курс, включающий медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, витаминотерапию, массаж. Для обучающихся 1, 2 классов после уроков предусмотрен сончас.
  
 
На третьем этаже здания находится ''интернат с уютными спальными комнатами'', бытовыми помещениями, игровой, кабинетами для выполнения домашних заданий. Для проживающих в интернате ребят оборудована кухня – любимое место сбора наших воспитанников, где за чашкой чая можно обсудить свои проблемы, побеседовать по душам, отдохнуть после рабочего дня.
 
На третьем этаже здания находится ''интернат с уютными спальными комнатами'', бытовыми помещениями, игровой, кабинетами для выполнения домашних заданий. Для проживающих в интернате ребят оборудована кухня – любимое место сбора наших воспитанников, где за чашкой чая можно обсудить свои проблемы, побеседовать по душам, отдохнуть после рабочего дня.
Строка 35: Строка 33:
  
 
Учителя, воспитатели вспомогательный персонал школы – интерната создают благоприятные условия для обучения, воспитания, проживания наших воспитанников.
 
Учителя, воспитатели вспомогательный персонал школы – интерната создают благоприятные условия для обучения, воспитания, проживания наших воспитанников.
 +
 +
 +
<gallery>
 +
 +
Изображение:School12_motorika.jpg
 +
Изображение:School12_krujok.jpg
 +
Изображение:School12_korrekcia.jpg
 +
Изображение:School12_tvorchestvo.jpg
 +
 +
</gallery>
 +
  
  
 
'''Более подробную информацию о школе можно получить на сайте:''' [http://www.School-int12.ru Шадринская школа-интернат №12]
 
'''Более подробную информацию о школе можно получить на сайте:''' [http://www.School-int12.ru Шадринская школа-интернат №12]
 +
[[Категория:Школа]]

Текущая версия на 08:41, 18 января 2010

Logotip school12.jpg
School12 zdanie.jpg

Шадринская школа – интернат №12 единственное в Курганской области образовательное учреждение, занимающееся воспитанием и обучением детей с нарушением зрения. Это уникальное учреждение, так как мы осуществляем обучение детей по нескольким программам: общеобразовательной школы, школы VIII вида (срок обучения 9 лет). В школе обучается 250 детей. Среди них дети-инвалиды, дети-сироты, опекаемы и дети из многодетных и малообеспеченных семей.

Три года назад мы открыли «0» класс для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады. Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие:

  • зрительного восприятия и мелкой моторики,
  • ориентировки в пространстве,
  • логопедия,
  • ритмика,
  • лечебная физкультура.

Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения:

  • небольшие по численности классы,
  • применение коррекционных способов и приемов обучения,
  • использование технических средств обучения и другое,
  • но и в организации медицинской помощи воспитанникам. Школа-интернат располагает хорошей медицинской базой и квалифицированными кадрами. За здоровьем детей наблюдаю врач-офтальмолог, врач-психоневролог, фельдшер и 6 медсестер. В школе функционируют ортоптический (лечение глаз на аппаратах), физиотерапевтический, процедурный, массажный кабинеты.
School12 ozdorovlenie.jpg

В течение года наши воспитанники проходят медико-реабилитационный курс, включающий медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, витаминотерапию, массаж. Для обучающихся 1, 2 классов после уроков предусмотрен сончас.

На третьем этаже здания находится интернат с уютными спальными комнатами, бытовыми помещениями, игровой, кабинетами для выполнения домашних заданий. Для проживающих в интернате ребят оборудована кухня – любимое место сбора наших воспитанников, где за чашкой чая можно обсудить свои проблемы, побеседовать по душам, отдохнуть после рабочего дня.

По вечерам и в выходные дни можно отлично провести время: спортивные секции, прогулки, музыкальные часы, экскурсии, игры в игровой и на стадионе школы-интерната, всевозможные соревнования и конкурсы. Развитие творческих способностей наших воспитанников – особая наша забота. Более 20 кружков, учитывающих самые разнообразные интересы наших воспитанников, действуют в школе-интернате.

Наши дети занимают призовые места в областных и российских конкурсах и соревнованиях. Гордимся мы нашим школьным музеем. На протяжении многих лет краеведы нашей школы-интерната занимают первое место в городском конкурсе.

Воспитанники нашей школы обеспечиваются бесплатным 3-х разовым питанием (для приходящих детей) и 6-разовым (для проживающих в интернате) горячим полноценным питанием. В рационе каждый день предусмотрены фрукты, соки, кондитерские изделия.

Обучение и воспитание детей с нарушением зрения осуществляют высококвалифицированные педагоги, более 50% которых имеют дефектологическое образование.

Учителя, воспитатели вспомогательный персонал школы – интерната создают благоприятные условия для обучения, воспитания, проживания наших воспитанников.



Более подробную информацию о школе можно получить на сайте: Шадринская школа-интернат №12