Школьный музей национальной культуры — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
''''''== Школьный музей национальной культуры =='''''' 
+
Из года в год неуклонно растет в нашей стране число школьных музеев. Большинство из них давно уже стало важным звеном педагогического процесса По своему содержанию и характеру школьные музеи различны. Но цель любого их них-содействовать патриотическому воспитанию учащихся, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса.
  
Из года в год неуклонно растет в нашей стране число школьных музеев. Большинство из них давно уже стало важным звеном педагогического процесса По своему содержанию и характеру школьные музеи различны. Но цель любого их них-содействовать патриотическому воспитанию учащихся, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса.
+
[[Изображение:FRAGMENT.jpg|right|200px|thumb|фрагмент классного часа]]
 
При [[Вишняковской основной школе]] существует музей, который состоит из следующих разделов:
 
При [[Вишняковской основной школе]] существует музей, который состоит из следующих разделов:
 
*нациоанльная одежда татар.
 
*нациоанльная одежда татар.
Строка 7: Строка 7:
 
*кухня татарского народа.               
 
*кухня татарского народа.               
 
*национальное рукоделие.
 
*национальное рукоделие.
Настоящее время музей имеет 60 единиц хранения. [[Собранные материалы]] тщательно учитываются и бережно хранятся. Материалы систематически [[используются учителями]] на уроках, внеклассных мероприятиях.
+
 
Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.[[Изображение:DSCOO553.jpg|100px|right|состав музея за работой ]]
+
В настоящее время музей имеет 60 единиц хранения. [[Собранные материалы]] тщательно учитываются и бережно хранятся. Материалы систематически используются учителями на уроках, внеклассных мероприятиях.
 +
Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.
 +
 
 +
[[Изображение:DSCOO553.jpg|200px|right|thumb|сотрудники музея за работой ]]
  
 
{| border=1
 
{| border=1
Строка 20: Строка 23:
 
  |с 9 до 10ч  
 
  |с 9 до 10ч  
  
 +
|}
  
  
Строка 29: Строка 33:
  
  
 
+
[[Категория:Школа]]
[[категория:семинар]]
+
[[Категория:Музей]]

Текущая версия на 08:40, 3 декабря 2009

Из года в год неуклонно растет в нашей стране число школьных музеев. Большинство из них давно уже стало важным звеном педагогического процесса По своему содержанию и характеру школьные музеи различны. Но цель любого их них-содействовать патриотическому воспитанию учащихся, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса.

фрагмент классного часа

При Вишняковской основной школе существует музей, который состоит из следующих разделов:

  • нациоанльная одежда татар.
  • традиции и обычаи.
  • кухня татарского народа.
  • национальное рукоделие.

В настоящее время музей имеет 60 единиц хранения. Собранные материалы тщательно учитываются и бережно хранятся. Материалы систематически используются учителями на уроках, внеклассных мероприятиях. Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.

сотрудники музея за работой
График работы музея.
среда пятница суббота
с 10 до 12ч с 10 до 12ч с 9 до 10ч