Школьный музей национальной культуры — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.[[Изображение:DSCOO553.jpg|100px|right|состав музея за работой ]]
 
Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.[[Изображение:DSCOO553.jpg|100px|right|состав музея за работой ]]
  
 +
{| border=1
 +
|+График работы музея.
 +
|среда
 +
|пятница
 +
|суббота
 +
|-
 +
|с 10 до 12ч
 +
|с 10 до 12ч
 +
|с 9 до 10ч
  
  

Версия 14:10, 26 ноября 2009

'== Школьный музей национальной культуры =='

Из года в год неуклонно растет в нашей стране число школьных музеев. Большинство из них давно уже стало важным звеном педагогического процесса По своему содержанию и характеру школьные музеи различны. Но цель любого их них-содействовать патриотическому воспитанию учащихся, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса. При Вишняковской основной школе существует музей, который состоит из следующих разделов:

  • нациоанльная одежда татар.
  • традиции и обычаи.
  • кухня татарского народа.
  • национальное рукоделие.

Настоящее время музей имеет 60 единиц хранения. Собранные материалы тщательно учитываются и бережно хранятся. Материалы систематически используются учителями на уроках, внеклассных мероприятиях.

Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.

состав музея за работой
График работы музея.
среда пятница суббота
с 10 до 12ч с 10 до 12ч с 9 до 10ч