Элективный курс "Зауральские россыпи" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Визитная карточка проекта)
Строка 32: Строка 32:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
[[Медиа:Svet.doc|Визитная карточка проекта]]
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 19:31, 15 декабря 2009

Автор проекта

Димитришина Л.В.

Литература, учащиеся 9-10 классов

Краткая аннотация проекта

Знание истории, культуры и традиций родного края в наше время необходимо. В ходе прохождения данного курса обучающиеся знакомятся с творчеством таких писателей, как 

Потанин, Юровских, Яган и др. Постигают мир природы родного края, выраженный в художественном слове, картинах Германа Травникова, фотографиях Валентина Тверитина. Узнают историю родного села, города, проводят научные конференции, защищают проекты по данной теме.Курс построен на привлечении ребят к научно-исследовательской и поисковой работе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насколько богата Зауральская земля талантливыми людьми?

Проблемные вопросы

1Духовно-нравственные проблеы в творчестве писателей-земляков 2Природа Зауралья в творчестве писателей и художников нашего края. 3Культура Зауралья, её самобытность, история.

Учебные вопросы

1Творчество каких писателей и поэтов вызвало интерес? 
2Биографии каких знаменитых людей вы знаете? 
3Что особо вызывает интерес в культуре Зауралья?

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (Этап осмысления темы.)
  • Проектирование (Сбор материала по темам, корректировка рабочих тем.Работа со структурой программы по созданию собстенных проектов и презентаций)
  • Презентации (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн помогает лучше ориентироваться, улучшает эстетическое восприятие информации.)
  • Презентация работ учащихся (представление и оценивание созданного проекта, презентации, сочинения, других творческих работ)

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа ученика Петрова

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • программы обработки изображений, программы ппо созданию электронного учебника Teach Book Construktor, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы

Другие документы

  • Образование и культура в творчеств ЛН. Толстого. МПСИ 2006.
  • Война и мирЛ.Н.Толстого на уроках литературы. Полтавец.Дрофа.2003.