Энтомологический музей "Перепончатокрылые" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта==
 
== Автор проекта==
Ходюк Ольга Петровна
+
[[Участник:Ходюк О.П.|Ходюк Ольга Петровна]]
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
Биология,7 класс
+
Биология,7 класс
  
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
Строка 26: Строка 26:
 
*'''''Необходимые начальные знания, умения, навыки'''''
 
*'''''Необходимые начальные знания, умения, навыки'''''
  
3.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и  Интернет ресурсами.
+
1.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и  Интернет ресурсами.
  
 
*'''''Учебные мероприятия'''''
 
*'''''Учебные мероприятия'''''
Строка 70: Строка 70:
 
#Программное обеспечение
 
#Программное обеспечение
 
#*Программы обработки изображений, офисные программы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
 
#*Программы обработки изображений, офисные программы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
#Интернет-ресурсы
 
 
== Другие документы ==
 
[[Медиа:.doc|.doc]]
 
 
== Другие документы ==
 
[[Медиа:doc|doc]]
 
  
  
Строка 82: Строка 75:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:биология]]

Текущая версия на 09:44, 23 декабря 2010

Автор проекта

Ходюк Ольга Петровна

Предмет, возраст учащихся

Биология,7 класс

Название проекта

Энтомологический музей "Перепончатокрылые"

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведенных исследований и использования современных технологий учащимися 7 класса научились отбирать экспонаты для будущего "Музея", готовить краткий рассказ об экспозиции одного из "Залов музея"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как создать энтомологический "Музей"?

Проблемные вопросы

Какие животные относятся к отряду Перепончатокрылые?

Учебные вопросы

Характеристика образа жизни и строения Наездников. Характеристика образа жизни и строения Ос. Характеристика образа жизни и строения Пчел. Характеристика образа жизни и строения Муравьев.

План проведения проекта

  • Необходимые начальные знания, умения, навыки

1.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и Интернет ресурсами.

  • Учебные мероприятия

Урок по теме " Класс Насекомые. Отряд Перепончатокрылые." (1 час)

1. Рекомендации по выполнению заданий для работы в группе.

2. Работа групп.

3. Выступления представителей от групп.

4. Закрепление.

5. Обобщение.

6. Проверка знаний "Мини-тест".

7. Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • Программы обработки изображений, офисные программы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM