Rabota Schischkina — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Авторы работы == | == Авторы работы == | ||
---- | ---- | ||
| − | Учащиеся | + | Учащиеся 8 класса |
== Цель исследования == | == Цель исследования == | ||
| − | + | Разработка собственного имиджа в соответствии с исполняемыми социальными ролями. | |
== Задачи == | == Задачи == | ||
| − | #изучение материалов о | + | #изучение материалов о социальной структуре общества; |
| − | # | + | #определение своего социального статуса и социальных ролей; |
| − | #изучение | + | #определение понятия "имидж"; |
| + | #изучение влияния исполняемых социальных ролей на формирование имиджа; | ||
| + | #подготовка презентации "Мой имидж" | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
'''Аппартное обеспечение''' | '''Аппартное обеспечение''' | ||
| − | Фотоаппарат | + | Фотоаппарат, компьютер(-ы) с доступом к Интернет, проекционная система |
'''Программное обеспечение''' | '''Программное обеспечение''' | ||
| − | + | Программы обработки изображений, текстовые редакторы, | |
== План работы == | == План работы == | ||
| − | #'''Подготовительный''' ( | + | #'''Подготовительный''' (Дискуссия) |
| − | #''' | + | #'''Основной''' (исследовательская деятельность:подборка и изучение материала по данной теме, анализ и обсуждение в группах подобранного материала. ) |
| − | + | #'''Самостоятельная работа''' (На этом этапе учащиеся на основании выводов исследования и изученной литературы разрабатывают собственный имидж. ) | |
| − | #''' | ||
#'''Презентация проекта''' (Представление итогового проекта для обсуждения и оценивания.) | #'''Презентация проекта''' (Представление итогового проекта для обсуждения и оценивания.) | ||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
http://id272-2008.narod.ru/test/test1.htm - Тест | http://id272-2008.narod.ru/test/test1.htm - Тест | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Медиа:Socium.doc | документ ученика]] | [[Медиа:Socium.doc | документ ученика]] | ||
Версия 10:02, 4 июня 2009
Содержание
Авторы работы
Учащиеся 8 класса
Цель исследования
Разработка собственного имиджа в соответствии с исполняемыми социальными ролями.
Задачи
- изучение материалов о социальной структуре общества;
- определение своего социального статуса и социальных ролей;
- определение понятия "имидж";
- изучение влияния исполняемых социальных ролей на формирование имиджа;
- подготовка презентации "Мой имидж"
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Аппартное обеспечение
Фотоаппарат, компьютер(-ы) с доступом к Интернет, проекционная система
Программное обеспечение
Программы обработки изображений, текстовые редакторы,
План работы
- Подготовительный (Дискуссия)
- Основной (исследовательская деятельность:подборка и изучение материала по данной теме, анализ и обсуждение в группах подобранного материала. )
- Самостоятельная работа (На этом этапе учащиеся на основании выводов исследования и изученной литературы разрабатывают собственный имидж. )
- Презентация проекта (Представление итогового проекта для обсуждения и оценивания.)
Интернет ресурсы
http://www.schoolbase.ru/ - Всероссийский школьный портал
