Проект:"Средства массовой информации"

Материал из Wiki
Версия от 09:24, 23 декабря 2010; Admin (обсуждение | вклад) (Другие документы)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к:навигация, поиск

Автор проекта

Позднякова Юлия Сергеевна

Предмет, возраст учащихся

Английский язык, учащиеся 8-х классов

Краткая аннотация проекта

Каждый человек получает информацию из различных источников. Данная информация оказывает определенное влияние на людей, которое может оказаться положительным и отрицательным. Проект нацелен на изучение влияния разных средств массовой информации на подростков, посредством анкетирования.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что помогает человеку познавать окружающий мир

Проблемные вопросы

Окуда вы получаете информацию

Учебные вопросы

1. Какие средства информации вы знаете? 2. Какие преимущества и недостатки средств массовой информации вы можете назвать? 3. Каково влияние средств информации на жизнь человека?

План проведения проекта

Перед началом работы над проектом: Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей. Этап I. Эвристическая беседа в ходе демонстрации вводной презентации учителя; Знаю-Интересуюсь-Умею (ЗИУ) в группах, обсуждение общего плана проекта, планирование работы над проектом в группах. Этап II. Определение направления поиска, поиск информации в разных источниках (по группам). Критическое осмысление и анализ информации, выбор главного. Оценивание и корректировка планов работы в группах, самооценивание и взаимное оценивание с опорой на «Критерии оценивания презентации и публикации» в бланках оценивания. Самооценивание совместной работы в проекте с помощью контрольных листов. Рефлексия. Этап III. Организация и проведение необходимых исследований. Подготовка информации для использования в презентациях. Этап IV. Создание презентаций. Самооценивание и корректировка результатов работы. Этап V. Защита проекта на открытом уроке. Самооценивание совместной работы в проекте . Анкетирование. Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учеников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Буклет для родителей

Другие документы