Сказочная азбука — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Автор проекта)
(Другие документы)
 
(не показано 17 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
<noinclude>{| border=1
 
|bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается
 
|}
 
[[Категория:Шаблон]]</noinclude>
 
 
 
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Анжелика Петровна Варлакова
+
[[Участник:Варлакова Анжелика Петровна|Анжелика Петровна Варлакова]]
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 +
Литературное чтение. 2класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Творческая работа ученика.Имена сказочных героев в алфавитном порядке.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
А хорош ли наш алфавит?
  
===''Проблемные вопросы''===  
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
 
 +
Что такое алфавит?
 +
Что такое азбука?
 +
Какие буквы можно убрать или добавить?
 +
 
 +
Какие азбуки можно еще придумать?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
Сколько букв в алфавите?
 +
Почему не все буквы алфавита бывают заглавными?
 +
 +
Какие ещё бывают алфавиты?
 +
 +
На какую букву труднее всего найти название сказочного героя?
 +
 +
С какой буквы начинается больше всего названий сказочных героев?
 +
 +
Почему не на все буквы можно найти названия сказочных героев?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
 +
*'''Подготовительный''' (знакомство с алфавитом. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
 +
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Голоса пернатой азбуки», создание книги "Моя пернатая азбука" , создание буклетов лля родителей.)
 +
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)
 +
*'''Публикация''' (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)
 +
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Wizitka.doc|Визитка.]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Buklet azbuka.doc|Буклет для родителей.]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Prezentacia Azbuka.ppt|Презентация для учащихся.]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Prezentfcia Glebova.PPT|Презентация Глебова]]
 +
 +
[[Медиа:Doklad.jpg|Доклад Глебова Никиты]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Kriterii1212312.doc|Критерии оценивания]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Медиа:Trebprez.doc| Требования для создания презентации]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
Строка 45: Строка 73:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:начальная школа]]

Текущая версия на 09:30, 23 декабря 2010

Автор проекта

Анжелика Петровна Варлакова

Предмет, возраст учащихся

Литературное чтение. 2класс

Краткая аннотация проекта

Творческая работа ученика.Имена сказочных героев в алфавитном порядке.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

А хорош ли наш алфавит?

Проблемные вопросы

Что такое алфавит? Что такое азбука? Какие буквы можно убрать или добавить?

Какие азбуки можно еще придумать?

Учебные вопросы

Сколько букв в алфавите? Почему не все буквы алфавита бывают заглавными?

Какие ещё бывают алфавиты?

На какую букву труднее всего найти название сказочного героя?

С какой буквы начинается больше всего названий сказочных героев?

Почему не на все буквы можно найти названия сказочных героев?

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (знакомство с алфавитом. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
  • Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Голоса пернатой азбуки», создание книги "Моя пернатая азбука" , создание буклетов лля родителей.)
  • Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
  • Публикация (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)
  • Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)

Визитная карточка проекта

Визитка.

Публикация учителя

Буклет для родителей.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учащихся.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация Глебова

Доклад Глебова Никиты

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Требования для создания презентации

Другие документы