Участник:Петрова ОА

Петрова Оксана Александровна учитель информатики и ИКТ МОУ"Сафакулевская СОШ".

С отличием закончила ГОУСПО "Курганский педагогический колледж" Файл:0001.jpg

Прошла курсовую подготовку в ИПКиПРО по проблеме

"Применение интерактивной доски в учебном процессе" в 2007 году Файл:0005.jpg

"Контрольно-оценочная деятельность на уроках образовательной области "Искусство"" в 2009 году

"Основные направления деятельности классного руководителя" в 2010 году Файл:000006.jpg

В педагогическом университете "Первое сентября" курсы "Информационные системы в базовом и профильном курсах информатики" в 2010 году Файл:0002.jpg

в 2010 году присвоена первая квалификационная категория по содержанию деятельности "Учитель информатики и ИКТ" Файл:0003.jpg

Так же я еще заведую медиатекой в своей школе, которую создавала вместе с единомышленниками в 2006 году, это первая медиатека оснащенная интерактивной доской в нашем районе.В школе проведены МО И РМО для обучения педагогов школы работе на интерактивной доске.

презентация Интерактивная доска

презентация Интерактивная доска в школе

Администратор сайта МОУ «Сафакулевская СОШ» Сафакулевская школа

Награждена грамотой Сафакулевского РОО и творческим объединением "Зеркало"

Третий год руковожу фотостудией "Объектив", за это время воспитанники добились определенных успехов.

Проекты в которых я принимала участие: [Фестиваль медиауроков в Курганской области ], [Конкурс посвященный 115-летию Т.С.Мальцева ]

Учебный проект [["Дети и сети" [== Автор проекта ==

ФИО	Петрова Оксана Александровна
Дата рождения	13 декабря 1975 год
Место работы	МОУ "Сафакулевская СОШ"
должность	учитель информатики и ИКТ
Проект	Дети и сети

Предмет, возраст учащихся

Информатика и ИКТ

проект расчитан на 5-11 классы

Краткая аннотация проекта

Учебный проект - проект, в котором рассматривается влияние компьютерных игр и интернета на детей, даются некоторые советы для родителей и подростков как избежать опасностей в интернете, а также как избежать зависимости от компьютерных игр и интернета.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Здоровое поколение в будущем.

Проблемные вопросы

1. Основные источники компьютерных зависимостей?

2. Можно ли уберечься от компьютерных зависимостей?

3. С кем можно обсудить проблему зависимости?

4. К кому обратиться в трудной ситуации?

Учебные вопросы

1. Влияние компьютера на развитие детей и подростков

2. Влияние компьютера на физическое и психическое здоровье детей и подростков.

3. Психологические моменты при возникновении компьютерной зависимости.

План проведения проекта

Учителю необходимо провести мониторинг с обучающимися с целью выявления имеющихся знаний по проблеме, их мотивацию, наклонности и интересы. Инструмент - мозговой штурм с помощью анкеты. С помощью мониторинга создается проблемная ситуация, обсуждение возникших вопросов. На родительском собрании с целью включения родителей в проект им предлагается познакомиться с буклетом,с результатами мониторинга, которые дают представление о проекте и о планировании работы.

мониторинг (использование ПК учащимися)

1. Напишите класс, в котором вы учитесь. ( 1 А, 5В, 10Б и т.д.)

2. Есть ли у Вас компьютер? (да, нет)

3. Для чего Вы его используете? (играть, работать и т.д.)

4. В какие игры Вы играете на ПК? (стрелялки, интеллектуальные, карты, спортивные, гонки и т.д.) Напишите 1-2 игры тех видов, в которые Вы играете.

5. Если Вы используете ПК для игр, то сколько часов Вы играете? (1,2,3, и т. д.)

6. Ведут ли Ваши родители контроль за тем, в какие игры Вы играете? (да, нет)

7. Есть ли у Вас выход в интернет? (да, нет)

8. Для чего Вы используете интернет? (для поиска информации, почты, игр, общения и т.д.)

9. Сколько часов Вы проводите в интернете? (1,2,3, и т.д.)

10. Ведут ли Ваши родители контроль за тем, для чего, и сколько времени вы используете интернет?( да, нет)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

В этом проекте использованы материалы сайта microsoft.

презентация к уроку

методическая разработка к уроку

Презентация к родительскому собранию

методическая разработка к собранию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация Мониторинг

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Обучающиеся также приняли участие в проекте и оставили свое мнение по обсуждаемой проблеме.

презентация Довнар Ирины

презентация Искандаровой Юлии

презентация Карполенко Вероники

доклад Карполенко Вероники

презентация Сальникова Алексея

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Рейтинговый лист

Другие документы

]]]