Здравоохранение в Далматовском районе — различия между версиями
Материал из Wiki
(*Liss*) (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 33 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник:(*Liss*)|Палехова Елизавета Витальевна]] |
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | + | География, 9 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | В проекте отражается значимость знаний | + | В проекте отражается значимость знаний в области здравоохранения. Обучающиеся знакомятся с развитием медицины в Далматовском районе, с выдающимися людьми, внесшими большой вклад в развитие здравоохранения как в городе , так и в районе. И в заключение делается акцент на то, как выглядит больница в современное время. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как зарождалось здравоохранение в нашем районе? | |
| + | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Как отразилось развитие здравоохранения на особенности жизни в нашем районе? | |
| − | + | Какие профессии в здравоохранении наиболее важны, без которых не может обойтись общество? | |
| − | |||
| − | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | Каковы основные этапы развития здравоохранения в нашем районе? | |
| − | + | Какие исторические события связаны с развитием медицины? | |
| − | Какие | + | Что нового внесли врачи в здравоохранение второй половины XIX века? |
| + | Какие врачи нашего района вам запомнились больше всего, почему? | ||
| + | Кто внёс наиболее весомый вклад в развитие здравоохранения нашего района? Почему вы так считаете? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | |||
| − | |||
1.Подготовительный этап | 1.Подготовительный этап | ||
| Строка 33: | Строка 32: | ||
3. Заключительный этап. | 3. Заключительный этап. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:palehova_wizitka.doc|Визитная карточка проекта]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 44: | Строка 40: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:palehova_gtjmetrij1.ppt|Презентация учителя]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Luda_vrach1.ppt|Презентация "Врачи города"]] |
| + | |||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | *[[Медиа:Palehova EB..doc|Оценивание презентации]] | ||
| + | *[http://www.anketer.ru/vote/CdfuUMYjDS/| анкета по результатам работы] | ||
| + | *[[Медиа:Palehova.doc|Рефлексия]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:People1-1-.gif|left]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | #Аппаратное обеспечение | |
| − | Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. | + | #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. |
| + | #Программное обеспечение | ||
| + | #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | ||
| + | #Интернет-ресурсы | ||
| + | #*http://www.buble.us | ||
| + | #*http://www.anketer.ru | ||
| + | #*http://ru.wikipedia.org | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | |
| − | + | [[Категория:Проект]] | |
| + | [[Категория:География]] | ||
Текущая версия на 10:56, 18 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
География, 9 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте отражается значимость знаний в области здравоохранения. Обучающиеся знакомятся с развитием медицины в Далматовском районе, с выдающимися людьми, внесшими большой вклад в развитие здравоохранения как в городе , так и в районе. И в заключение делается акцент на то, как выглядит больница в современное время.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как зарождалось здравоохранение в нашем районе?
Проблемные вопросы
Как отразилось развитие здравоохранения на особенности жизни в нашем районе? Какие профессии в здравоохранении наиболее важны, без которых не может обойтись общество?
Учебные вопросы
Каковы основные этапы развития здравоохранения в нашем районе? Какие исторические события связаны с развитием медицины? Что нового внесли врачи в здравоохранение второй половины XIX века? Какие врачи нашего района вам запомнились больше всего, почему? Кто внёс наиболее весомый вклад в развитие здравоохранения нашего района? Почему вы так считаете?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап
2. Осной этап.
3. Заключительный этап.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
