Моя азбука — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Новая: Автор проекта Предмет, возраст учащихся Русский язык , литературное чтение, окружающий мир, 1 класс К...)
 
(Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 62 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Автор проекта
+
== Автор проекта ==
 +
[[Участник:Иванова Е.А.|Иванова Елена Анатольевна]]
  
Предмет, возраст учащихся Русский язык , литературное чтение, окружающий мир, 1 класс
+
== Предмет, возраст учащихся ==
 +
Русский язык,литературное чтение, окружающий мир, 1 класс
  
Краткая аннотация проекта
+
== Краткая аннотация проекта ==
  
Вопросы, направляющие проект
+
Проект рассчитан на учащихся 1 класса и направлен на формирование у учащихся
 +
интереса к чтению, на осознанное усвоение темы "Русский алфавит", на развитие
 +
творческих способностей. Он позволяет расширить знания по теме «Русский алфавит»,
 +
помогает больше узнать сведений о буквах, о словах "азбука и "алфавит", о необходимости знания алфавита в жизни человека. Проект способствует расширению знаний по окружающему миру по теме "Живые обитатели планеты». В ходе проектной деятельности учащиеся выполнят буклет, создадут презентации, познакомятся с особенностями азбуки и алфавита, выполнят рисунки букв, подберут к рисункам стихи, загадки, пословицы, создадут книжки, дидактический материал.
  
Основополагающий вопрос
+
== Вопросы, направляющие проект ==
Проблемные вопросы
 
Учебные вопросы
 
План проведения проекта
 
  
Визитная карточка проекта
 
  
Публикация учителя
+
===''Основополагающий вопрос''===
  
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
+
Грамоте учиться всегда пригодится?
  
Пример продукта проектной деятельности учащихся
+
===''Проблемные вопросы''===
  
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
+
Зачем человеку нужно быть грамотным?
  
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
+
Какими способами легче запомнить букву?
  
Другие документы
+
Как сделать азбуку интересной и полезной?
 +
 
 +
Как оживить азбуку?
 +
 
 +
===''Учебные вопросы''===
 +
 
 +
Как появилось первое письмо?
 +
 
 +
Как появились буквы?
 +
 
 +
Что такое азбука ,алфавит?
 +
 
 +
Всегда ли буквы были такими, как сейчас?
 +
 
 +
Какие есть буквы в наше время?
 +
 
 +
Как расположить слова в алфавитном порядке?
 +
 
 +
Где в жизни человек использует алфавит?
 +
 
 +
На какую букву больше всего названий растений, животных?
 +
 
 +
==План проведения проекта==
 +
[[Медиа:Plan proeta iva5632.doc|План проведения проекта]]
 +
 
 +
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Vizitrf iva5632.doc|Визитная карточка проекта]]
 +
 
 +
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Buklet iv5632.doc|Буклет для родителей]]
 +
 
 +
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Azbuka iv5632.ppt|Вводная презентация]]
 +
 
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Istpis iv5632.ppt|Пример работы группы Белочки:презентация "История письменности"]]
 +
 
 +
[[Медиа:Azbuka zvetov.doc|Пример работы группы Медведя:"Азбука цветов","Азбука растений"]]
 +
 
 +
[[Медиа:Buklet fedorova.doc|Пример работы группы Волчонка:"Весёлая азбука"]]
 +
 
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 
 +
[[Медиа:Vvodn iva5632.doc|Вводный тест]]
 +
 
 +
[[Медиа:Tabl ZYI.doc|Таблица"Знаю-Умею-Интересуюсь"]]
 +
 
 +
[[Медиа:List samoozenki iva5632.doc|Лист самооценки]]
 +
 
 +
[[Медиа:Test iv5632.xls|Тест "Что мы узнали о буквах в ходе проекта"]]
 +
 
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 
 +
== Другие документы ==
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Проект]]

Текущая версия на 19:18, 25 апреля 2012

Автор проекта

Иванова Елена Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Русский язык,литературное чтение, окружающий мир, 1 класс

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся 1 класса и направлен на формирование у учащихся интереса к чтению, на осознанное усвоение темы "Русский алфавит", на развитие творческих способностей. Он позволяет расширить знания по теме «Русский алфавит», помогает больше узнать сведений о буквах, о словах "азбука и "алфавит", о необходимости знания алфавита в жизни человека. Проект способствует расширению знаний по окружающему миру по теме "Живые обитатели планеты». В ходе проектной деятельности учащиеся выполнят буклет, создадут презентации, познакомятся с особенностями азбуки и алфавита, выполнят рисунки букв, подберут к рисункам стихи, загадки, пословицы, создадут книжки, дидактический материал.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Грамоте учиться всегда пригодится?

Проблемные вопросы

Зачем человеку нужно быть грамотным?

Какими способами легче запомнить букву?

Как сделать азбуку интересной и полезной?

Как оживить азбуку?

Учебные вопросы

Как появилось первое письмо?

Как появились буквы?

Что такое азбука ,алфавит?

Всегда ли буквы были такими, как сейчас?

Какие есть буквы в наше время?

Как расположить слова в алфавитном порядке?

Где в жизни человек использует алфавит?

На какую букву больше всего названий растений, животных?

План проведения проекта

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Пример работы группы Белочки:презентация "История письменности"

Пример работы группы Медведя:"Азбука цветов","Азбука растений"

Пример работы группы Волчонка:"Весёлая азбука"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Вводный тест

Таблица"Знаю-Умею-Интересуюсь"

Лист самооценки

Тест "Что мы узнали о буквах в ходе проекта"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы