Портфолио Моргуновой Е. В. — различия между версиями
(→Инновационная деятельность) |
(→РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
==Должность== | ==Должность== | ||
''Учитель физической культуры'' | ''Учитель физической культуры'' | ||
− | == | + | ==Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства== |
{| border=1 | {| border=1 | ||
!bgcolor=#D2B48C|Год||bgcolor=#D2B48C|Уровень||bgcolor=#D2B48C|Название конкурса||bgcolor=#D2B48C|Результат участия | !bgcolor=#D2B48C|Год||bgcolor=#D2B48C|Уровень||bgcolor=#D2B48C|Название конкурса||bgcolor=#D2B48C|Результат участия |
Версия 02:13, 11 апреля 2017
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства
- 5 Инновационная деятельность
- 6 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
- 7 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Кургана"Гимназия № 30"
Должность
Учитель физической культуры
Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства
Инновационная деятельность
Апробация авторской контрольно-оценочной системы «Плюс» проводилась на институциональном уровне (2012-2013г.г.), эксперимент по теме "Система Плюс – контрольно-оценочная деятельность учащихся на уроках физической культуры"
Авторская система «Плюс» является эффективной, так как обеспечивает результативность учебно-воспитательного процесса (высокое качество обучения учащихся от 94,1 % до 100%), систематичность, очень хорошую работоспособность, возможность получения желаемой оценки в случае неблагоприятной ситуации, дисциплинирует и содержит объективный результат оценивания
Обучение системы «Плюс» происходит по ступеням, если в 1 классе идет формирование правильной самооценки, во 2-4 классах организация деятельности учащегося на уроках физкультуры. В среднем звене больше внимание уделяется педагогическому контролю и совместной выработке критерий и оценки к заданиям на уроках физкультуры В старших классах работа продолжается, акцент на альтернативный способ оценивания средний балл + и конечно работа по совершенствованию системы с помощью опросов и отзывов обучающихся. Свой педагогический опыт я представила на семинарах, научно - практических конференциях регионального, всероссийского и международного уровня
Имею авторские методические разработки, опубликовала материалы в периодических изданиях