Мой проект "Курение:вредная привычка или зависимость?" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 16 промежуточных версий 2 участников)
Строка 22: Строка 22:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Как избежать зависимости?
+
Причины, по которым курят подростки.
 +
 
 +
Вред сигареты для организма.
  
 
Способы бросить курить.
 
Способы бросить курить.
 
Вред сигареты для организма.
 
  
 
Электронная сигарета:вред или польза?
 
Электронная сигарета:вред или польза?
Строка 35: Строка 35:
 
2. Подготовительный (Знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, ознакомление с понятиями «вредная привычка»,"зависимость" Изучение литературы по данной теме)
 
2. Подготовительный (Знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, ознакомление с понятиями «вредная привычка»,"зависимость" Изучение литературы по данной теме)
  
3. Исследование (Анкетирование обучающихся "Курят ли мои одноклассники?"; составление  рекомендаций «Здоровью -скажем "да", сигарете-"нет"!"» для ребят)
+
3. Исследование (Анкетирование обучающихся "Причины, по которым курят подростки?"; составление  рекомендаций «Здоровью -скажем "да", сигарете-"нет"!"» для ребят)
  
 
4. Тестирование (Контроль усвоения материала по данной теме)
 
4. Тестирование (Контроль усвоения материала по данной теме)
Строка 42: Строка 42:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Amineva_vizitka.doc|Визитка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Amineva_buklet_roditeli.doc|Буклет для родителей]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Amineva_prezentazia.ppt|презентация]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Amineva_primer_prezentazii.ppt|пример работы группы]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Amineva_ozenka_anket.doc|оценка анкеты]]
 +
 +
[[Медиа:Amineva_ozenka_prezent..doc|оценка презентации]]
 +
 +
[[Медиа:Amineva_ozenka.doc|итоговое оценивание]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[http://magadeeva.blogspot.com    рефлексия на моём блоге]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 11:10, 28 июня 2012


Автор проекта

Участник:Светлана Рамилевна

Предмет, возраст учащихся

"Профилактика употребления психоактивных веществ" 8,9 классы

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован для обучающихся 8,9 классов. Количество занятий - 8. Проблема курения среди подрастающего поколения, в настоящее время, стоит очень остро. Не всегда молодёжь задумывается о действительном вреде для здоровья.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Курение:вредная привычка или зависимость?

Проблемные вопросы

Какие привычки называются вредными?

Что такое зависимость?

Учебные вопросы

Причины, по которым курят подростки.

Вред сигареты для организма.

Способы бросить курить.

Электронная сигарета:вред или польза?

План проведения проекта

1. Актуализация (Проверка начальных знаний по теме " Курение, вредные привычки,зависимости" , выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта)

2. Подготовительный (Знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, ознакомление с понятиями «вредная привычка»,"зависимость" Изучение литературы по данной теме)

3. Исследование (Анкетирование обучающихся "Причины, по которым курят подростки?"; составление рекомендаций «Здоровью -скажем "да", сигарете-"нет"!"» для ребят)

4. Тестирование (Контроль усвоения материала по данной теме)

5. Защита проекта (Представление результата исследования в виде сообщения и презентации,буклета и рекомендаций)

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

пример работы группы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценка анкеты

оценка презентации

итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

рефлексия на моём блоге

Другие документы