Спорт — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Публикация учителя) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Romanovasport345.doc|работа ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 09:05, 5 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Изучение лексики по теме "Спорт".Виды спорта.История возникновения Олимпийских игр.Знаменитые спортсмены.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Спорт-это хорошо?
Проблемные вопросы
Какие плюсы и минусы у занятий спортом?
Учебные вопросы
Почему люди во всем мире занимаются спортом? Когда возникли Олимпийские игры? Каких знаменитых спортсменов Вы знаете?
План проведения проекта
План: 1.Подготовка проекта:Ознакомление учащихся с темой проекта, подбор нужной литературы. 2.Проект:Углубленное изучение темы. 3.Защита проекта:Проверка рефератов,сообщений по теме"Спорт".Контрольная работа.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
