Участник:Bendyuzhik N.A. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Структура школы)
 
(не показано 14 промежуточных версий этого же участника)
Строка 52: Строка 52:
 
ОБРАЗОВАНИЕ  
 
ОБРАЗОВАНИЕ  
 
  |bgcolor=#FFEFD5|Начало использования бумаги  
 
  |bgcolor=#FFEFD5|Начало использования бумаги  
−
Полуустав, с ХV в. - скоропись  
+
Полуустав, с ХV в. - скоропись
 +
 
Школы при монастырях и церквях  
 
Школы при монастырях и церквях  
 
  |-
 
  |-
Строка 59: Строка 60:
 
ТВОРЧЕСТВО  
 
ТВОРЧЕСТВО  
 
  |bgcolor=#00FFFF|Обращение к былинам и сказаниям домонгольского периода  
 
  |bgcolor=#00FFFF|Обращение к былинам и сказаниям домонгольского периода  
−
«Китежская легенда»  
+
«Китежская легенда»
 +
 
«Песня о Щелкане Дудентьевиче»  
 
«Песня о Щелкане Дудентьевиче»  
 
  |-
 
  |-
Строка 65: Строка 67:
 
  |bgcolor=#FAF0E6|Летописи, хронографы  
 
  |bgcolor=#FAF0E6|Летописи, хронографы  
 
Исторические повести  
 
Исторические повести  
−
Жития святых  
+
Жития святых
 +
 
Хождения  
 
Хождения  
 
  |-
 
  |-
Строка 80: Строка 83:
 
  |bgcolor=#FFC0CB|ЖИВОПИСЬ
 
  |bgcolor=#FFC0CB|ЖИВОПИСЬ
 
  |bgcolor=#FFC0CB|Феофан Грек  
 
  |bgcolor=#FFC0CB|Феофан Грек  
−
Андрей Рублев  
+
Андрей Рублев
 +
 
Даниил Черный  
 
Даниил Черный  
 
  |}
 
  |}
 
----
 
----
−
  Подъем общественного движения в России во второй половине XIX в. <graphviz>
+
  '''Подъем общественного движения в России во второй половине XIX в.'''
 +
<graphviz>
 
digraph G{  
 
digraph G{  
 
rankdir=LR;
 
rankdir=LR;
−
"ПРИЧИНЫ"[shape=ellipse];   
+
"ПРИЧИНЫ"[shape=ellipse,style=filled,color=skyblue];   
 
"Сохранение_самодержавия_и_полицейских_методов_управления"[shape=box]; "Сохранение_сословного_неравноправия"[shape=box];
 
"Сохранение_самодержавия_и_полицейских_методов_управления"[shape=box]; "Сохранение_сословного_неравноправия"[shape=box];
 
"Колебания_правительственного_курса_от_либерализма_к_консерватизму"[shape=box];  
 
"Колебания_правительственного_курса_от_либерализма_к_консерватизму"[shape=box];  
Строка 102: Строка 107:
 
}
 
}
 
</graphviz>
 
</graphviz>
 +
 +
== Структура школы ==
 +
 +
<graphviz>
 +
digraph G{
 +
rankdir= TB;
 +
subgraph cluster0 {
 +
"Начальное общее образование"[shape=box, color=DarkGreen]
 +
rankdir=TB; // направление графа сверху вниз
 +
node[color="ForestGreen",fontsize=10, fontcolor="Black",style=filled, shape="none"];
 +
"Начальное общее образование" -> "УМК«Гармония»1,2а класс"
 +
"Начальное общее образование" -> "УМК«Школа России»2б(коррекционный)класс"
 +
"Начальное общее образование" -> "УМК «Школа России»3,4 класс"
 +
}
 +
</graphviz>
 +
 +
<graphviz>
 +
digraph G{
 +
rankdir= TB;
 +
subgraph cluster1 {
 +
"Основное общее образование"[shape=box, color=Navy]
 +
rankdir=TB; // направление графа сверху вниз
 +
node[color="RoyalBlue",fontsize=10, fontcolor="Black",style=filled, shape="none"];
 +
"Основное общее образование"-> "5-9 классы"
 +
"Основное общее образование"-> "7б(коррекционный)класс"
 +
}
 +
</graphviz>
 +
 +
<graphviz>
 +
digraph G{
 +
rankdir= TB;
 +
subgraph cluster2 {
 +
"Среднее (полное) общее образование"[shape=box, color=Red]
 +
rankdir=TB; // направление графа сверху вниз
 +
node[color="Salmon",fontsize=10, fontcolor="Black",style=filled, shape="none"];
 +
"Среднее (полное) общее образование"-> "10,11 классы"
 +
}
 +
</graphviz>
 +
 +
 +
 +
  
  
Строка 111: Строка 158:
  
 
==Видео==
 
==Видео==
−
*[http://uksyanka-school.ru/galereya/nashe-video/uksyanskaya-shkola.html Уксянская школа.]
+
*[http://uksyanka-school.ru/galereya/nashe-video/50-uksyanskaya-shkolahtml Уксянская школа.]
−
*[http://uksyanka-school.ru/vneychebnaya-zhizn/ Репетиция черлидеров в Уксянской школе]
+
*[http://uksyanka-school.ru/vneucheb/cherlidery/63-- Репетиция черлидеров в Уксянской школе]
  
  

Текущая версия на 15:07, 29 октября 2012

Bendyuzhik N.A. Uksyanskaya school.JPG


Фамилия, имя, отчество

Бендюжик Надежда Александровна

Образовательное учреждение

МОУ "Уксянская СОШ" Далматовского района.

Должность

Директор школы, учитель истории

Электронный адрес

ben-nadezhda@yandex.ru

Жизненный девиз

Господи, дай мне ясность ума, чтобы я мог принять то, что не могу изменить; смелость, чтобы изменить, то, что я могу изменить; и мудрость, чтобы распознать разницу.

Хобби

Комнатное цветоводство, ... а если честно, то большую часть суток я провожу в стенах родной школы. Может это и есть моё хобби

Сфера профессиональных интересов

Информационные технологии

Награды

Нет

Я являюсь слушателем Института повышения квалификациии переподготовки работников образования Курганской области

Мне прятно познакомиться с Серёдкиной Ириной Викторовной

Я рада встрече на фестивале со своей студенческой подругой Бодуновой Валентиной Владимировной

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про «Что за зверь этот ИКТ» или ода Айрену и не только

Я приняла участие в обсуждении статьи Бодуновой Валентины Владимировны Народный учитель СССР-Петровских Виктор Романович

Из опыта работы со схемами и таблицами на уроках истории

Русская культура XIII-XV вв.
ПИСЬМЕННОСТЬ

ГРАМОТНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЕ

Начало использования бумаги

Полуустав, с ХV в. - скоропись

Школы при монастырях и церквях

УСТНОЕ

НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Обращение к былинам и сказаниям домонгольского периода

«Китежская легенда»

«Песня о Щелкане Дудентьевиче»

ЛИТЕРАТУРА Летописи, хронографы

Исторические повести Жития святых

Хождения

АРХИТЕКТУРА
Раннемосковские памятники:

Спасский собор Андроникова монастыря, Успенский собор в Звенигороде,

Троицкий собор в Сергиевом Посаде
Новгородские храмы: церкви Спаса-на-Ильине и Федора Стратилата
Строительство белокаменного Московского Кремля (1367 г., перестроен в конце ХV в.)
ЖИВОПИСЬ Феофан Грек

Андрей Рублев

Даниил Черный 

Подъем общественного движения в России во второй половине XIX в.
<graphviz>

digraph G{ rankdir=LR; "ПРИЧИНЫ"[shape=ellipse,style=filled,color=skyblue]; "Сохранение_самодержавия_и_полицейских_методов_управления"[shape=box]; "Сохранение_сословного_неравноправия"[shape=box]; "Колебания_правительственного_курса_от_либерализма_к_консерватизму"[shape=box]; "Разнообразие_и_острота_социальных_противоречий"[shape=box]; "Ограниченность_и_незавершенность_реформ_1860_-_1870_-_х_гг"[shape=box]; "Нерешенность_аграрно-крестьянского_вопроса"[shape=box]; "Отсутствие_свободы_слова_и_печати_,_гарантий_свободы_личности"[shape=box]; "ПРИЧИНЫ"->"Сохранение_самодержавия_и_полицейских_методов_управления"; "ПРИЧИНЫ"->"Сохранение_сословного_неравноправия"; "ПРИЧИНЫ"->"Колебания_правительственного_курса_от_либерализма_к_консерватизму"; "ПРИЧИНЫ"->"Разнообразие_и_острота_социальных_противоречий"; "ПРИЧИНЫ"->"Ограниченность_и_незавершенность_реформ_1860_-_1870_-_х_гг"; "ПРИЧИНЫ"->"Нерешенность_аграрно-крестьянского_вопроса"; "ПРИЧИНЫ"->"Отсутствие_свободы_слова_и_печати_,_гарантий_свободы_личности"; } </graphviz>

Структура школы

<graphviz> 

digraph G{

rankdir= TB; subgraph cluster0 { "Начальное общее образование"[shape=box, color=DarkGreen] rankdir=TB; // направление графа сверху вниз node[color="ForestGreen",fontsize=10, fontcolor="Black",style=filled, shape="none"]; "Начальное общее образование" -> "УМК«Гармония»1,2а класс" "Начальное общее образование" -> "УМК«Школа России»2б(коррекционный)класс" "Начальное общее образование" -> "УМК «Школа России»3,4 класс" } </graphviz>

<graphviz> digraph G{ rankdir= TB; subgraph cluster1 { "Основное общее образование"[shape=box, color=Navy] rankdir=TB; // направление графа сверху вниз node[color="RoyalBlue",fontsize=10, fontcolor="Black",style=filled, shape="none"]; "Основное общее образование"-> "5-9 классы" "Основное общее образование"-> "7б(коррекционный)класс" } </graphviz>

<graphviz> 

digraph G{

rankdir= TB; subgraph cluster2 { "Среднее (полное) общее образование"[shape=box, color=Red] rankdir=TB; // направление графа сверху вниз node[color="Salmon",fontsize=10, fontcolor="Black",style=filled, shape="none"]; "Среднее (полное) общее образование"-> "10,11 классы" } </graphviz>




Фотографии

Видео

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Участник:Bendyuzhik_N.A.&oldid=397629»