Портфолио Рудновой И.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Экспертная деятельность)
 
(не показано 20 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
 
−
 
−
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
 
[[Файл:Руднова И.В. КП-2014 личное фото.JPG|left|150px]]
 
[[Файл:Руднова И.В. КП-2014 личное фото.JPG|left|150px]]
 +
[[Участник:Ирина Владимировна Руднова|Руднова Ирина Владимировна]]
  
−
[[Участник:Ирина Владимировна Руднова|Руднова Ирина Владимировна]]
+
==Визитная карточка==
  
−
==Образовательное учреждение==
+
===Образовательное учреждение===
  
 
''Государственное казённое специальное (коррекционное)  образовательное учреждение  для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I, V видов» г. Шадринск''
 
''Государственное казённое специальное (коррекционное)  образовательное учреждение  для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I, V видов» г. Шадринск''
  
−
==Должность==
+
===Должность===
  
 
''Учитель трудового обучения''
 
''Учитель трудового обучения''
  
−
==Немного о себе==
+
===Немного о себе===
  
 
'''Специальность по диплому:'''  
 
'''Специальность по диплому:'''  
Строка 24: Строка 22:
  
 
'''Когда, какое учебное заведение закончено'''
 
'''Когда, какое учебное заведение закончено'''
 +
*ОМТИ 1982г.
 +
*ИПКиПРО Курганской обл. 2006 г.
 +
*ИПКиПРО Курганской обл.2010 г.
 +
 +
Высшая квалификационная категория
 +
 +
Общий стаж работы 32 года
  
−
ОМТИ 1982г.
+
Педагогический стаж работы 26 лет
−
ИПКиПРО Курганской обл. 2006 г.
 
−
ИПКиПРО Курганской обл.2010 г.
 
  
 
[http://school11.shadr.ru/pages/gallery/dizain-odezhdi60.php/ Руководитель творческой группы "Вдохновение"]
 
[http://school11.shadr.ru/pages/gallery/dizain-odezhdi60.php/ Руководитель творческой группы "Вдохновение"]
Строка 35: Строка 38:
 
'''Моё хобби'''  
 
'''Моё хобби'''  
  
−
В свободное время я участвую в художественной самодеятельности
+
В свободное время я участвую в художественной самодеятельности творческой группы "Вдохновение" Центра "ЛАД".
  
 
<gallery>
 
<gallery>
Строка 58: Строка 61:
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
−
 
 
* [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/loskutnii-dizain.php/ Кружки] «Дизайн одежды»- 11 класс, «Лоскутный дизайн»- 5, 6 классы
 
* [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/loskutnii-dizain.php/ Кружки] «Дизайн одежды»- 11 класс, «Лоскутный дизайн»- 5, 6 классы
 
* В течение года учащиеся школы под руководством Рудновой И.В. готовят творческие работы к различным конкурсам на СЮН и СЮТ среди участников есть победители и дипломанты
 
* В течение года учащиеся школы под руководством Рудновой И.В. готовят творческие работы к различным конкурсам на СЮН и СЮТ среди участников есть победители и дипломанты
Строка 64: Строка 66:
 
* Лучшие работы отправляются  на различные [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/vistavki.php/ выставки]
 
* Лучшие работы отправляются  на различные [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/vistavki.php/ выставки]
 
* Творческие работы  учеников участвуют  в выставках в центре ремесел «Лад»
 
* Творческие работы  учеников участвуют  в выставках в центре ремесел «Лад»
 +
* Более 10 лет принимаем участие в городской [http://yadi.sk/d/quYJRPuwP6NUH/выставке "Дизайн одежды"] на станции юных техников
 
* Ежегодно в школе проводится Декада трудового обучения
 
* Ежегодно в школе проводится Декада трудового обучения
 +
* Выпускницы шьют платья к выпускному балу и осуществляют постановку танцев
 +
* Оказание помощи в создании [[Медиа:Руднова И.В. КП-2014 портфолио Катя Л..pptx | портфолио учащихся]]
 
* Школьный конкурс [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/metodicheskaya-rabota-gruppi/zaschita-proektov-i-portfolio.php/ «Защита проектов»]
 
* Школьный конкурс [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/metodicheskaya-rabota-gruppi/zaschita-proektov-i-portfolio.php/ «Защита проектов»]
  
−
== Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях==
+
=== Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях===
−
 
 
 
{| class="standard" border="1"
 
{| class="standard" border="1"
 
! bgcolor="#00FFFF"|<font color="black">Учебный год</font>
 
! bgcolor="#00FFFF"|<font color="black">Учебный год</font>
Строка 89: Строка 93:
 
|-
 
|-
 
|2012
 
|2012
−
|Dыставка «Дизайн одежды» СЮТ
+
|Выставка «Дизайн одежды» СЮТ
 
|Муниципальный
 
|Муниципальный
−
| Волкова Анастасия
+
|Волкова Анастасия
 
|Диплом 3 степени
 
|Диплом 3 степени
 
|-
 
|-
Строка 137: Строка 141:
 
|-
 
|-
 
|2014
 
|2014
−
|Dыставка «Дизайн одежды» СЮТ
+
|Выставка «Дизайн одежды» СЮТ
 
|Муниципальный
 
|Муниципальный
 
|Галитовская Екатерина
 
|Галитовская Екатерина
Строка 161: Строка 165:
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Сертификат1.JPG|Международный конкурс "Все краски осени" сертификат участника 2013
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Сертификат1.JPG|Международный конкурс "Все краски осени" сертификат участника 2013
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 2 степени.JPG|Городской конкурс "Дизайн одежды" Диплом 2 степени 2013
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 2 степени.JPG|Городской конкурс "Дизайн одежды" Диплом 2 степени 2013
−
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 2 2013.JPG| [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/vistavki/vesennii-kaleidoskop.php/ Городской конкурс "Весенний калейдоскоп"] участник 2013
+
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 2 2013.JPG| [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/vistavki/vesennii-kaleidoskop.php/ Городской конкурс "Весенний калейдоскоп"] участник 2013
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 3 2013.JPG| Городской конкурс "Весенний калейдоскоп" участник 2013
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 3 2013.JPG| Городской конкурс "Весенний калейдоскоп" участник 2013
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом Катя.JPG| Городской конкурс технического творчества "Шаг в будущее" Диплом 3 степени 2013
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом Катя.JPG| Городской конкурс технического творчества "Шаг в будущее" Диплом 3 степени 2013
−
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 1степени 2012.JPG|Международная предметная олимпиада "Родник знаний" 2012 Диплом 1 степени
 
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 3 степени Настя 2012.JPG|Международная предметная олимпиада "Родник знаний" 2012 Диплом 3 степени
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 3 степени Настя 2012.JPG|Международная предметная олимпиада "Родник знаний" 2012 Диплом 3 степени
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 3 степени 2012.JPG|Городской конкурс "Дизайн одежды" Диплом 3 степени 2012
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Диплом 3 степени 2012.JPG|Городской конкурс "Дизайн одежды" Диплом 3 степени 2012
Строка 171: Строка 174:
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
−
                 
 
 
=== [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/metodicheskaya-rabota-gruppi.php/ '''Теоретическое представление собственного педагогического опыта'''] ===
 
=== [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/metodicheskaya-rabota-gruppi.php/ '''Теоретическое представление собственного педагогического опыта'''] ===
 
{| class="standard" border="1"
 
{| class="standard" border="1"
Строка 272: Строка 274:
 
| [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/metodicheskaya-rabota-gruppi/master-klass-sherstyanaya-akvarel.php  Панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель»]
 
| [http://school11.shadr.ru/pages/tvorcheskaya-gruppa-vdohnovenie/metodicheskaya-rabota-gruppi/master-klass-sherstyanaya-akvarel.php  Панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель»]
 
| Областной
 
| Областной
−
|
 
 
|-
 
|-
 
! 3
 
! 3
Строка 350: Строка 351:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
−
== Документы, подтверждающие теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта ==
+
=== Документы, подтверждающие теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта ===
−
 
 
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Благодарственное письмо 2.JPG|Благодарственное письмо Шадринской городской Думы 2013 г.
 
Файл:Руднова И.В. КП-2014 Благодарственное письмо 2.JPG|Благодарственное письмо Шадринской городской Думы 2013 г.
Строка 375: Строка 375:
 
   
 
   
 
В рамках работы по этой программе имеются позитивные результаты инновационной деятельности:
 
В рамках работы по этой программе имеются позитивные результаты инновационной деятельности:
−
 
 
*Апробированы тетради для практических работ по обслуживающему труду, для 5.6.7-х классов;
 
*Апробированы тетради для практических работ по обслуживающему труду, для 5.6.7-х классов;
−
 
 
*Созданы и апробированы атласы технологических карт для 5-го , 6-го и 7-го классов;
 
*Созданы и апробированы атласы технологических карт для 5-го , 6-го и 7-го классов;
−
 
 
*Апробирована Таблица коррекционной направленности этапов урока;
 
*Апробирована Таблица коррекционной направленности этапов урока;
−
 
+
*Созданы презентации, [[Медиа:Руднова И.В. ФМ-2013 Инструкционная карта.docx |инструкционные карты]] и другие материалы для уроков Технологии.
−
*Созданы презентации, [[Медиа:Руднова И.В. ФМ-2013 Инструкционная карта.docx |Инструкционные карты]] и других материалы для уроков Технологии.
+
*Разработаны новые направления в теме «Культура дома», аппликация из ровницы на бархатной бумаге и работа в технике «Шерстяная акварель».
−
 
 
−
*Разработаны новые направления в теме «Культура дома», такие как: аппликация из ровницы на бархатной бумаге и работа в технике «Шерстяная акварель».
 
  
 
Разработка новых для нас технологий начиналась с изучения  литературы, материалов интернета. Затем было освоение технологии учителем, создание  образцов изделий, инструкционных карт. Учащиеся знакомились с новой  технологией, выполняли в этой технике работы, оформляли экспозиции выставок СЮН и СЮТ, ДДТ и центра «Лад». Творческие работы отмечались, грамотами и Дипломами. Проводились сначала школьные мастер-классы по данной технологии, а потом городские, региональные и международные.
 
Разработка новых для нас технологий начиналась с изучения  литературы, материалов интернета. Затем было освоение технологии учителем, создание  образцов изделий, инструкционных карт. Учащиеся знакомились с новой  технологией, выполняли в этой технике работы, оформляли экспозиции выставок СЮН и СЮТ, ДДТ и центра «Лад». Творческие работы отмечались, грамотами и Дипломами. Проводились сначала школьные мастер-классы по данной технологии, а потом городские, региональные и международные.
Строка 391: Строка 386:
  
 
'''[[Медиа:Руднова И.В. КП-2014 Состав экспертной группы.jpg|Экспертная деятельность''']]
 
'''[[Медиа:Руднова И.В. КП-2014 Состав экспертной группы.jpg|Экспертная деятельность''']]
−
 
  
 
{| class="standard" border="1"
 
{| class="standard" border="1"
Строка 410: Строка 404:
  
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
−
 
 
{|border=1
 
{|border=1
 
  !bgcolor=#00BFFF|Наименование учреждения
 
  !bgcolor=#00BFFF|Наименование учреждения
Строка 466: Строка 459:
 
!bgcolor=#B0E2FF|''Удостоверение ''  
 
!bgcolor=#B0E2FF|''Удостоверение ''  
 
|}
 
|}
−
 
  
 
*[[Участник:Руднова Ирина Владимировна| Веб-страница]]
 
*[[Участник:Руднова Ирина Владимировна| Веб-страница]]
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 09:20, 16 мая 2014

Автор портфолио

Руднова И.В. КП-2014 личное фото.JPG

Руднова Ирина Владимировна

Визитная карточка

Образовательное учреждение

Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I, V видов» г. Шадринск

Должность

Учитель трудового обучения

Немного о себе

Специальность по диплому:

Инженер-технолог швейного производства. Преподаватель, мастер производственного обучения. Тифлопедагог.

Когда, какое учебное заведение закончено

  • ОМТИ 1982г.
  • ИПКиПРО Курганской обл. 2006 г.
  • ИПКиПРО Курганской обл.2010 г.

Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы 32 года

Педагогический стаж работы 26 лет

Руководитель творческой группы "Вдохновение"

Отчёт творческой группы "Вдохновение" за 2012-2013 учебный год

Моё хобби

В свободное время я участвую в художественной самодеятельности творческой группы "Вдохновение" Центра "ЛАД".

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологи Эффекты использования современных образовательных технологий
Здоровье сберегающие технологии Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультминутки Развитие и коррекция психических познавательных процессов Повышение культуры мышления и поведения
Проектный метод в обучении и воспитании Ориентирование на развитие обучающихся и их самореализацию в деятельности Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования Повышение исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных умений обучающихся, желание самопознания
Технология индивидуализации и дифференциации обучения Индивидуальный подход, развитие компенсаторных функций Учебно-познавательные Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, устной речи, самоконтроля, способности оценивать ее качество и результат
Информационно-коммуникационные технологии Повышение мотивации, эффективности и качества обучения Информационные, учебно-познавательные, общекультурные Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся
Личностно-ориентированное обучение Индивидуализация обучения, реализация природных потенциалов личности Личностное самосовершенствование Повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

  • Кружки «Дизайн одежды»- 11 класс, «Лоскутный дизайн»- 5, 6 классы
  • В течение года учащиеся школы под руководством Рудновой И.В. готовят творческие работы к различным конкурсам на СЮН и СЮТ среди участников есть победители и дипломанты
  • Осенью все классы школы принимают участие в оформлении школьной выставки «Чудеса из лукошка»
  • Лучшие работы отправляются на различные выставки
  • Творческие работы учеников участвуют в выставках в центре ремесел «Лад»
  • Более 10 лет принимаем участие в городской "Дизайн одежды" на станции юных техников
  • Ежегодно в школе проводится Декада трудового обучения
  • Выпускницы шьют платья к выпускному балу и осуществляют постановку танцев
  • Оказание помощи в создании портфолио учащихся
  • Школьный конкурс «Защита проектов»

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Ф.И.О. обучающихся Результат участия
2011 5 городской конкурс «Золотая кисть» Муниципальный Лисьих Екатерина Диплом
2012 Выставка «Шаг в будущее» станция юных техников Муниципальный Галитовская Екатерина Диплом 3 степени
2012 Выставка «Дизайн одежды» СЮТ Муниципальный Волкова Анастасия Диплом 3 степени
2012 Первая предметная интернет-олимпиада среди школ 1 и 2 вида «Родник знаний - 2012» Международный Иванова Светлана Диплом 1 степени
2013 Первая предметная интернет-олимпиада среди школ 1 и 2 вида «Родник знаний - 2013» Международный Волкова Анастасия Диплом 3 степени
2013 12 –й конкурс-демонстрация моделей одежды «Весенний калейдоскоп Межрегиональный Лисьих Екатерина Диплом участника
2013 12 –й конкурс-демонстрация моделей одежды «Весенний калейдоскоп Межрегиональный Иванова Светлана Диплом участника
2013 12 –й конкурс-демонстрация моделей одежды «Весенний калейдоскоп Межрегиональный Галитовская Екатерина Диплом участника
2013 12 –й конкурс-демонстрация моделей одежды «Весенний калейдоскоп Межрегиональный Волкова Анастасия Диплом участника
2013 Открытый виртуальный творческий конкурс поделок и рисунков детей с ОВЗ «Все краски осени !» Международный Ибрагимова Кристина. Диплом 3 степени
2014 Выставка «Дизайн одежды» СЮТ Муниципальный Галитовская Екатерина Диплом 3 степени
2014 Открытый виртуальный творческий конкурс поделок и рисунков детей с ОВЗ «В гостях у Деда Мороза» Международный Волкова Анастасия Cертификат

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Теоретическое представление собственного педагогического опыта

№ Год Название мероприятия Статус Наименование публикации Выходные данные
1 2013 Интернет-конкурс педагогического творчества Всероссийский Презентация «Аппликация из ровницы на бархатной бумаге» Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества
2 2013 Интернет-конкурс педагогического творчества Всероссийский Использование техники «Шерстяная акварель» в кружковой работе Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества
3 2013 Интернет-конкурс педагогического творчества Всероссийский Статья «Проектирование процесса трудового обучения в школе 1 вида» Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества
4 2012 III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » Международный «Талантливые дети – талантливы во всем» III Международная дистанционная научно-практическая конференция

«ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ» посвященная 80-летию КГПУ им.В.П.Астафьева 20-летию Института специальной педагогики

5 2012 III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » Международный «Формирование социально- трудовой компетентности учащихся в школе 1 вида» III Международная дистанционная научно-практическая конференция

«ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ» посвященная 80-летию КГПУ им.В.П.Астафьева 20-летию Института специальной педагогики

6 2012 III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » Международный «Педагогическое проектирование процесса трудового обучения неслышащих учащихся» III Международная дистанционная научно-практическая конференция

«ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ» посвященная 80-летию КГПУ им.В.П.Астафьева 20-летию Института специальной педагогики

7 2010 Научно-практическая конференция «Использование инновационных технологий в процессе обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей» Международный «Развитие ключевых компетентностей в коррекционной школе 1 вида методом проектов» Сборник материалов международной научно-практической конференции. Петропавл. 2010 - 175 с.
8 2009 Научно-практическая конференция "Актуальные проблемы науки и практики" Межрегиональный «Метод проектов в коррекционной школе 1 вида » Актуальные проблемы науки и практики. Материалы межрегиональной научно-практической конференции, февраль 2009. - Шадринск: ОГУП Дом печати, 2009. - 187 с.
9 2009 Создание банка педагогического и управленческого опыта Курганской области Областной Модульная анкета «Повышение творческой активности обучающихся при применении метода проектов на уроках труда» Отдел НиПО

Практическое представление собственного педагогического опыта

№ Год Форма представления Тема опыта Статус
1 2013 Проведение мастер-класса на III региональном научно-практическом семинаре «Социальная реабилитация детей с ОВЗ средствами дополнительного образования» Панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» Региональный
2 2013 Проведение мастер-класса в семинаре зам. директоров УГПД "Управление воспитательной работой" Панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» Областной
3 2013 Обсуждение опыта на педагогической Видеоконференции по теме «Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые учителю для осуществления развивающей деятельности» Профессиональная деятельность учителя трудового обучения Всероссийский
4 2013 Фестиваль медиауроков-2013 среди педагогов Курганской области Мастер-класс "Изготовление панно "Зима" в технике шерстяная акварель Областной
5 2012 Проведение мастер-класса на научно-практической конференции «Актуальные проблемы профессионального педагогического и технологического образования» «Шерстяная акварель» Международный
6 2012 Заочное видео-интернет-участие в научно-практический семинар «Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами дополнительного образования» Видеофильм «Мастер-класс Рудновой И.В. «Шерстяная акварель» в 11 классе» Региональный
7 2012 Выступление на семинаре Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников Психолого-педагогическое сопровождение социализации учащихся Областной
8 2011 Выступление с докладом на семинаре «Социализация воспитанников интернатных учреждений как фактор успешного становления и развития личности» ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Областной
9 2011 Выступление на конференции «Опыт и перспективы организации работы с одаренными детьми Курганской области» ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ШКОЛЕ 1 ВИДА Областной
10 2011 Выступление на научно-практической конференции «Социально-педагогическое содействие профессиональному самоопределению школьников в современных социально-экономических условиях» ТРУДОВОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Областной
11 2010 Выступление на научно-практической конференции «Психолого-педагогические инновационные технологии в развитии личности на разных возрастных этапах» Развитие ключевых компетентностей в трудовом обучении в коррекционной школе 1 вида методом проектов Международный
12 2010 Выступление на научно-практической конференции «Использование инновационных технологий в процессе обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей» «Развитие ключевых компетентностей в коррекционной школе 1 вида методом проектов» Международный
13 2009 Выступление на научно-практической конференции посвященной 45-летнему юбилею Института специального образования «Современность и пути развития специального образования» Защита проекта, как форма итоговой аттестации в коррекционной школе 1 вида Международный

Документы, подтверждающие теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта

Инновационная и экспертная деятельность

Я являюсь инициатором экспериментальной программы, которая стала основой областной экспериментальной площадки по теме:

«Формирование социально-трудовых компетентностей неслышащих учащихся в школе-интернате I вида».

В рамках работы по этой программе имеются позитивные результаты инновационной деятельности:

  • Апробированы тетради для практических работ по обслуживающему труду, для 5.6.7-х классов;
  • Созданы и апробированы атласы технологических карт для 5-го , 6-го и 7-го классов;
  • Апробирована Таблица коррекционной направленности этапов урока;
  • Созданы презентации, инструкционные карты и другие материалы для уроков Технологии.
  • Разработаны новые направления в теме «Культура дома», аппликация из ровницы на бархатной бумаге и работа в технике «Шерстяная акварель».

Разработка новых для нас технологий начиналась с изучения литературы, материалов интернета. Затем было освоение технологии учителем, создание образцов изделий, инструкционных карт. Учащиеся знакомились с новой технологией, выполняли в этой технике работы, оформляли экспозиции выставок СЮН и СЮТ, ДДТ и центра «Лад». Творческие работы отмечались, грамотами и Дипломами. Проводились сначала школьные мастер-классы по данной технологии, а потом городские, региональные и международные.

Отчёт творческой группы "Вдохновение" по работе над темой областной экспериментальной площадки.

Экспертная деятельность

№ Наименование организации, под патронажем которой осуществлялась экспертно-аналитическая деятельность Статус педагога в рамках экспертно-аналитической деятельности Содержание экспертно-аналитической деятельности Год
1 ГКС(К)ОУ «Шадринская школа-интернат №11 I, V видов» Представитель МО Просмотр и анализ урока, документации; установление уровня квалификации учителя изобразительной деятельности Дегтярёвой Л.В. 2011

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения Сроки прохождения курсов Тема курсов Объём курсов Результат участия в курсах
Москва 2013 14.11. Вебинар «Обсуждение доработки Концепции Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ» 2 часа Сертификат
ГБОУ СО «ЦПМСС Эхо» Екатеринбург 5 декабря 2013 Социальная реабилитация детей с ОВЗ средствами дополнительного образования» 6 часов Сертификат
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган 19.12- 21.12. 2013 «Организация воспитательной работы в свете требований ФГОС» 20 часов Справка
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган 19 декабря 2013 г. ИКТ в образовании Курганской области» 5 часов Удостоверение
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган 18 сентября 2012 « Особенности планирования образовательной области технология в разновозрастных классах» 4 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 01. 11. 2012 «Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников» 4 часа Справка
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган 12.10. 2011 « Проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений» 4 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 29.03. 2010 – 07.10.10 « Проблема создания условий для обучения и воспитания детей в режиме интеграции как условие социализации» 72 часа Удостоверение