МОУ "Памятинская средняя общеобразовательная школа" — различия между версиями

Текущая версия на 20:33, 25 октября 2010

Адрес: 641350, с.Памятное Белозерского района Курганской области

Tелефон:83523225360

Учредитель: Администрация Белозерского района

Номер лицензии: Серия А №132542

Номер аккредитационного свидетельства: АА 027698

ОГРН: 1024501416686

ИНН: 4504005284

ОКПО: 27057821

Пишите нам по адресу: pamjatnoe@yandex.ru

Дополнительную информацию можно получить на сайте: http://pamjatnoe.narod.ru/

Социальный проект "Моя улица - моё село".

Описание содержания и механизма реализации проекта .

Эффективный педагогический опыт учителей МОУ "Памятинская средняя общеобразовательная школа". Информационные карты победителей приоритетного национального проекта "Образование".

Мы делимся опытом.

Павличенко Г.В., учитель биологии. Размышления на тему: Моя педагогическая профессия
Павличенко Г.В., учитель биологии. Самоанализ педагогической деятельности.
Павличенко Г.В., учитель биологии. Из опыта работы по проблеме использования модульной технологии и рейтингового контроля знаний.

Зяблова Н.И.,социальный педагог. В здоровом теле - здоровый дух.
Устюгова Е.В.,учитель-логопед. Использование деятельностного метода на логопедических занятиях
Толмачёва Н.В.,учитель русского языка. Клуб семейного чтения в Памятинской школе
Сычёва Т.В.,учитель химии. Организация внеклассной работы по химии в сельской школе
Сычёва Т.В.,заместитель директора по УВР.Информационная компетентность педагогов школы как часть их методологической культуры
Устюгова Е.В.,учитель химии. Применение ИКТ на уроках химии для обучения детей с разной функциональной асимметрией головного мозга

Сычёва Татьяна Владимировна,учитель химии приглашает посетить информационно-методический сайт "Крупицы опыта" http://sitschowa.ucoz.ru, на котором представляет материалы, обобщающие её опыт работы.

Исследовательские работы учащихся 9 класса по литературному краеведению

Павличенко Валентина "Ступени к бессмертию" генерала Карбышева (по поэме С.Васильева "Достоинство")

Буславьева Алёна "А.М.Пляхин - поэт-фронтовик"

Печерских Татьяна "Моё прочтение лирики Л.Верхневой"

Результаты работы над проектом "Я - гражданин земли Курганской"

Тема: Выпускники школы-лауреаты премии имени Т.С.Мальцева.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Адрес: 641350
+[[Изображение:Skola.jpg|right]]
-с.Памятное Белозерского района Курганской области
+'''Адрес:''' 641350, с.Памятное Белозерского района Курганской области
-телефон:83523225360
+'''Tелефон:'''83523225360
-Учредитель: Администрация Белозерского района
+'''Учредитель:''' Администрация Белозерского района
-Номер лицензии: Серия А №132542
+'''Номер лицензии:''' Серия А №132542
-Номер аккредитационного свидетельства: АА 027698
+'''Номер аккредитационного свидетельства:''' АА 027698
-ОГРН: 1024501416686
+'''ОГРН:''' 1024501416686
-ИНН: 4504005284
+'''ИНН:''' 4504005284
-ОКПО: 27057821
+'''ОКПО:''' 27057821
-'''Социальный проект "Моя улица -моё село"'''
+Пишите нам по адресу: '''pamjatnoe@yandex.ru'''
-''Руководители проекта'':
+Дополнительную информацию можно получить на сайте: '''http://pamjatnoe.narod.ru/'''
-Стенникова Надежда Георгиевна, директор школы, Почётный работник общего образования.
+'''[[Моя улица, моё село|Социальный проект "Моя улица - моё село"]]'''.
-Павличенко Галина Владимировна, заместитель директора школы по ВР.
+[[Медиа:Proekt.mojo selo.doc|Описание содержания и механизма реализации проекта ]].
-Устюгова Екатерина Владимировна, заместитель директора школы по ВР
+'''[[Эффективный педагогический опыт учителей МОУ "Памятинская средняя общеобразовательная школа"]]'''. Информационные карты победителей приоритетного национального проекта "Образование".
-''Исполнители проекта'':
+== Мы делимся опытом. ==
-Коллектив учеников и учителей МОУ «Памятинская средняя общеобразовательная школа», родители обучающихся, представители общественности, жители с. Памятное Белозерского района.
+*Павличенко Г.В., учитель биологии. [[Медиа:Esse.Pawlitsch.GW.doc|Размышления на тему: '''Моя педагогическая профессия''']]
+*Павличенко Г.В., учитель биологии. [[Медиа:Analis.Pawlitsch.GW.doc|Самоанализ педагогической деятельности]].
+*Павличенко Г.В., учитель биологии. [[Медиа:Mmod.technolog.Pawlitsch.GW.doc|Из опыта работы по проблеме использования модульной технологии и рейтингового контроля знаний]].
-''ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА''
+*[[Участник: Зяблова Н.И.|Зяблова Н.И.]],социальный педагог. [[В здоровом теле - здоровый дух.]]
+*[[Участник: Устюгова Екатерина Владимировна|Устюгова Е.В.]],учитель-логопед.  [[Использование деятельностного метода на логопедических занятиях]]
+*[[Участник: Толмачёва Н.В.|Толмачёва Н.В.]],учитель русского языка. [[Клуб семейного чтения в Памятинской школе]]
+*[[Участник: Сычёва Татьяна Владимировна|Сычёва Т.В.]],учитель химии. [[Медиа:Wneklassnaja rabota.doc|'''Организация внеклассной работы по химии в сельской школе''']]
+*[[Участник: Сычёва Татьяна Владимировна|Сычёва Т.В.]],заместитель директора по УВР.[[Медиа:IKT w metodrabote.doc|'''Информационная компетентность педагогов школы как часть их методологической культуры''']]
+*[[Участник: Устюгова Екатерина Владимировна|Устюгова Е.В.]],учитель химии. [[Медиа:IKT na urokach chimii Ust.E.W.doc|'''Применение ИКТ на уроках химии для обучения детей с разной функциональной асимметрией головного мозга''' ]]
-''Анализ состояния проблемы. Изучение общественного мнения.''
+[[Участник: Сычёва Татьяна Владимировна|Сычёва Татьяна Владимировна]],учитель химии приглашает посетить информационно-методический сайт
-Необходимость усиления патриотической направленности воспитательно-образовательного процесса в школе определена не только общероссийскими тенденциями, которые привели к необходимости принятия соответствующей государственной программы, но и местными проявлениями в общественном сознании, к которым можно отнести равнодушие части жителей к проблемам села, нарушение постановлений и распоряжений органов власти, которые касаются вопросов жилищно-коммунального хозяйства, низкую избирательную активность и т.д.
+"Крупицы опыта" http://sitschowa.ucoz.ru, на котором представляет материалы, обобщающие её опыт работы.
-Проведённая в сентябре 2006 года диагностика сформированности духовно-нравственных качеств личности обучающихся показала средний уровень развития таких качеств как самостоятельность, честность, дисциплинированность, коллективизм, ответственность, гуманность и др. Мы считаем, что именно эти качества необходимы настоящему гражданину и патриоту своей страны. Средний показатель сформированности духовно-нравственных качеств составил 2,2 балла по 4-х балльной шкале. Следует отметить, что в школе имелось достаточно большое количество детей и подростков, у которых этот показатель низкий (менее 2,0). 25% обучающихся не смогли ответить на вопросы «Кто такой патриот?», 10% - «За что мы любим свою Родину?». Более 70% обучающихся не знают названия улиц своего села и историю возникновения этих названий. 50% опрошенных выразили готовность заняться исследовательской краеведческой деятельностью.
-Более   50%  местных     жителей  высказали  мнение   о  том,   что  подрастающее
-поколение не помнит и не чтит свои корни, не интересуется историей своей малой родины. 80% жителей села согласны с тем, что на селе нужны изменения, 30% опрошенных готовы принять участие в деятельности, направленной на улучшение условий жизни.
-Формулировка актуальной социальной проблемы.
-Исходя из проведённого анкетирования учеников, родителей, жителей с. Памятное, следует сделать вывод о том, что в целом сложились объективные и субъективные предпосылки для организации совместной работы по сохранению исторического прошлого села, благоустройству его территории. Совместная деятельность направлена на решение следующих актуальных проблем:
-#Недостаточная информированность обучающихся о замечательных людях села.
-#Отсутствие краеведческих материалов об историческом названии улиц.
-#Наличие предметов старины и отсутствие помещения для их хранения.
-#Недостаточный объем внимания, который уделяется ветеранам и старожилам села.
-#Наличие объектов социальной заботы.
-'''Определение целей и задач проекта.'''
-''Цель проекта'': создание условий для развития личности, обладающей чувством гражданского достоинства, социальной активности, чувством любви к Отечеству, к своей малой Родине, имеющей духовную связь со старшими поколениями.
+== '''Исследовательские работы учащихся 9 класса по литературному краеведению''' ==
-''Задачи'':
-*собрать краеведческий материал о жителях села, исторических названиях улиц;
+[[Медиа: Rab.Pawl.V..doc|Павличенко Валентина ''"Ступени к бессмертию" генерала Карбышева (по поэме С.Васильева "Достоинство") '']]
-*подготовить помещение и экспонаты для музея «Русская изба»;
-*организовать благотворительную помощь ветеранам и нуждающимся в ней жителям села;
+[[Медиа: Rab.Busl.A.doc|Буславьева Алёна ''"А.М.Пляхин - поэт-фронтовик"'']]
-*организовать постоянную деятельность на объектах социальной заботы;
-*повысить   сплочённость   детей,   педагогов,   родителей   в   ходе   совместной деятельности;
+[[Медиа: Rab.Pecher.T.doc|Печерских Татьяна ''"Моё прочтение лирики Л.Верхневой" '']]
-*оказать   помощь   воспитанникам   в   приобретении   компетенций   в   сфере социальных отношений, необходимых для успешного участия в социально значимой деятельности и дальнейшей социализации.
+=='''Результаты работы над проектом "Я - гражданин земли Курганской"'''==
+Тема: Выпускники школы-лауреаты премии имени Т.С.Мальцева.
+*[[Медиа: Pawl.W.W..doc|Павличенко Владимир Васильевич]]
+*[[Медиа:Sten.W.A..doc|Стенников Виктор Анатольевич]]
+*[[Медиа:Sabalin.doc|Шабалин Владимир Юрьевич]]
+[[Категория:Школа]]

МОУ "Памятинская средняя общеобразовательная школа" — различия между версиями

Текущая версия на 20:33, 25 октября 2010

Мы делимся опытом.

Исследовательские работы учащихся 9 класса по литературному краеведению

Результаты работы над проектом "Я - гражданин земли Курганской"

Навигация

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты