Проект " Ешь правильно - и лекарство не надобно" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
||
(не показаны 22 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | Власова Наталья Семеновна | + | [[Участник:Наталья Семеновна|Власова Наталья Семеновна]] |
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
Строка 42: | Строка 42: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [[Медиа:Prezentacija Vlasova N S.ppt|Презентация Власовой Н.С.]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Rabota1VlacovaN C.doc|Работа 1]] |
+ | |||
+ | [[Медиа:Rabota 2VlacovaN C.doc|Работа 2]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Rabota 3 VlacovaN C.doc|Работа 3]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Rabota4VlacovaN C.doc|Работа 4]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Rabota 5VlacovaN C.doc|Работа 5]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [[Медиа:Otsenka proekta.doc|Оценивание работы в проекте ]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Internet resyrsi.doc|Интернет-ресурсы]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 08:51, 24 июня 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
1-11 классы
Краткая аннотация проекта
Данный проект используется при формировании потребности здорового образа жизни в общеобразовательном учреждении Питание должно быть полноценным и обеспечивать организм всем необходимым, должно соответствовать ежедневным суточным энергетическим затратам организма. Рациональное питание должно стать убеждением каждого человека
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова еда и питье – таково и житье
Проблемные вопросы
Что представляет собой правильный режим питания?
Учебные вопросы
В чем заключается пищевая ценность белков, жиров, углеводов?
Каков суточный расход энергии обучающихся?
План проведения проекта
• Определение темы, цели, задачи и объекта исследования • Проведение исследования (анкетирование) • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация • Оформление материалов исследования. Проведение мероприятия в классах. • Размещение материалов проекта в среде Вики Подведение итогов. Классный час. Родительское собрание.