Портфолио Кузнецовой Ю.Г. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
 
(не показано 37 промежуточных версий 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
  
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
−
<div style="color:#1E90FF">''''' МОУ города Кургана "Лицей № 12"'''''</div>
+
<div style="color:#1E90FF">'''''[http://12kurgan.ucoz.ru/index/kafedra_informatiki_i_tekhnologii/0-47  МОУ города Кургана "Лицей № 12"]'''''</div>
  
 
==Должность==
 
==Должность==
Строка 99: Строка 99:
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
−
<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan4.doc‎‎|Курс по выбору "Компьютерная графика" 2006-2008 учебный год ]]'''''</div>
+
*<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan4.doc‎‎|Курс по выбору "Компьютерная графика" 2006-2008 учебный год]]'''''</div>
−
 
+
*<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc‎‎|Кружок "Пользователь ПК" 2006-2008 учебный год  ]]'''''</div>  
−
<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc‎‎|Кружок "Пользователь ПК" 2006-2008 учебный год  ]]'''''</div>  
+
*<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc‎‎|Спецкурс по теме "Робототехника"]]'''''</div>  
−
 
 
−
<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc‎‎|Спецкурс по теме "Робототехника"]]'''''</div>  
 
 
    
 
    
 
<gallery>  
 
<gallery>  
−
Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_cpekypc_1.JPG‎
+
Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_cpekypc_1.JPG‎|Робототехника
−
Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_cpekypc_2.JPG‎   
+
Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_cpekypc_2.JPG‎|Робототехника
 +
Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_cpekypc_3.JPG|Робототехника  
 
</gallery>  
 
</gallery>  
−
<div style="color:#1E90FF">'''''Участие во всероссийском конкурсе "КИТ" 2008 год'''''</div>
+
 
 +
*[http://rutube.ru/tracks/4957207.html?v=11b93290df81cb2f98977e36da64a291 Видео подготовка к региональному конкурсу Лего - проектов. Проект робот помощник.  ]
 +
*<div style="color:#1E90FF">'''''Участие во всероссийском конкурсе "КИТ" 2008 год'''''</div>
 
[[Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_konkyrc_.jpeg‎ ]]
 
[[Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_konkyrc_.jpeg‎ ]]
 +
*<div style="color:#1E90FF">''''' Научно практическая конференция учеников начальной школы [[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_proekt.ppt‎|Презентация "Рисуем бабочку на компьютере" ]]
 +
'''''</div>
 +
 +
<div style="color:#1E90FF">'''''Участие городском конкурсе творческих работ по  профилактике употребления психоактивных веществ среди детей и молодежи «Я хочу жить здорово!» 
 +
 +
Презентация учеников 8 класса  [http://www.proshkolu.ru/user/yul88230392/file/2066246 "Употреблять пиво или нет «Сделай свой выбор»".]'''''</div>
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
  
−
<div style="color:#1E90FF">'''''Тема самообразования [http://kyznecovauli.ucoz.ru/index/samoobrazovanie/0-11/"Развитие УУД на уроках информатики"'''''</div>]
+
 
 +
<div style="color:#1E90FF">'''''Тема самообразования [http://kyznecovauli.ucoz.ru/index/samoobrazovanie/0-11/"Развитие УУД на уроках информатики"]'''''</div>
 +
 
  
 
*<div style="color:#1E90FF">'''''Теоретическое представление  педагогического опыта.'''''</div>
 
*<div style="color:#1E90FF">'''''Теоретическое представление  педагогического опыта.'''''</div>
 +
  
 
{| class="standard" border="1"
 
{| class="standard" border="1"
Строка 134: Строка 144:
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
  
 
<gallery>  
 
<gallery>  
−
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 ctat1.JPG
+
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 ctat1.JPG|Сборник
−
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 ctat2.JPG  
+
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 ctat2.JPG| Статья
 
</gallery>  
 
</gallery>  
 +
  
 
<div style="color:#1E90FF">'''''Мои публикации в сети Internet '''''</div>
 
<div style="color:#1E90FF">'''''Мои публикации в сети Internet '''''</div>
 +
  
 
*[http://yul88230392.pedmir.ru/index.php "Педагогический мир"]
 
*[http://yul88230392.pedmir.ru/index.php "Педагогический мир"]
Строка 148: Строка 161:
 
*[http://www.videouroki.net/filecom.php?fileid=98657442 Презентация "От индустриального общества – к информационному 11 класс"]
 
*[http://www.videouroki.net/filecom.php?fileid=98657442 Презентация "От индустриального общества – к информационному 11 класс"]
 
*[http://www.videouroki.net/filecom.php?fileid=98657444 Урок по теме «Информация и ее виды. Информационные процессы»]
 
*[http://www.videouroki.net/filecom.php?fileid=98657444 Урок по теме «Информация и ее виды. Информационные процессы»]
 +
  
 
*<div style="color:#1E90FF">'''''Практическое  представление  педагогического опыта.'''''</div>
 
*<div style="color:#1E90FF">'''''Практическое  представление  педагогического опыта.'''''</div>
 +
  
 
{| class="standard" border="1"
 
{| class="standard" border="1"
Строка 161: Строка 176:
 
| ГМО учителей информатики
 
| ГМО учителей информатики
 
| Муниципальный
 
| Муниципальный
−
| Доклад по теме "Компьютерная анимация"
+
| Выступление по теме "Компьютерная анимация"
 
|-
 
|-
 
! 2007
 
! 2007
Строка 171: Строка 186:
 
| ШМО учителей информатики
 
| ШМО учителей информатики
 
| Учрежденческий
 
| Учрежденческий
−
| Доклад по теме "Проблемы преподавания информатики"
+
| Выступление по теме "Проблемы преподавания информатики"
 
|-
 
|-
 
! 2011
 
! 2011
 
| Модуль "Универсальные учебные действия"
 
| Модуль "Универсальные учебные действия"
 
| Муниципальный
 
| Муниципальный
−
| Доклад по теме "Развитие УУД на уроках информатики"
+
| [http://kyznecovauli.ucoz.ru/index/obobshhenie_pedagogicheskogo_opyta/0-17 Выступление по теме "Развитие УУД на уроках информатики"]
 
|-
 
|-
 
! 2011
 
! 2011
 
| ГМО учителей информатики
 
| ГМО учителей информатики
 
| Муниципальный
 
| Муниципальный
−
| Доклад по теме "Технология Веб-квест"
+
| [http://kyznecovauli.ucoz.ru/index/obobshhenie_pedagogicheskogo_opyta/0-17 Выступление по теме "Технология Веб-квест"]
 
|-
 
|-
 +
! 2011
 +
| Научно практическая конференция по теме "Региональный опыт духовно-нравственного воспитания и развития детей и молодежи на основе нового национального идеала"
 +
| Региональный
 +
| участник
 
|}
 
|}
 +
 
<gallery>  
 
<gallery>  
−
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 bpacypa 1.jpg
+
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 bpacypa 1.jpg|Программа семинара
−
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 bpacypa 2.png
+
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 bpacypa 2.png|Программа семинара
 +
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 bpacypa 3.JPG|Справка
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
 +
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
  
 +
'''''<div style="color:#1E90FF">Школьная образовательная социальная сеть [http://dnevnik.ru/ "Дневник.ru"]</div>'''''
 +
 +
 +
{| class="standard" border="1"
 +
|-
 +
! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">'''Наименование современных образовательных технологий'''</font>
 +
! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">'''Цели применения современных образовательных технологий'''</font>
 +
! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">'''Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий'''</font>
 +
! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">'''Эффекты использования современных образовательных технологий'''</font>
 +
|-
 +
|<div style="color:#008B00">'''1. Метод проектов'''</div>
 +
|Использование проектного метода в качестве педагогической технологии позволяет эффективно решать четыре важнейшие образовательные цели: Осваивать предмет, то есть получать определенные программой знания и умения;развивать универсальные учебные умения.
 +
развивать социальную компетентность (мягкие навыки);развивать проектные умения.
 +
|Владение универсальными способами деятельности, владение коммуникативными навыками, навыками коллективного труда, владение специфическими навыками учебного труда (способность к самообразованию), нормы и эталоны социальной жизнедеятельности (воспитанность).
 +
|Повышает интерес к учебному предмету.
 +
|-
 +
!colspan=5|
 +
 +
[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/История_развития_компьютерной_техники Проект "История развития компьютерной техники"]
 +
|-
 +
|<div style="color:#1E90FF"">'''2. Метод телекоммуникационных проектов'''</div>
 +
|Телекоммуникационные проекты позволяют создавать серьезные исследовательские лаборатории для школьников, значительно расширить зоны совместных исследований, совместных творческих работ.
 +
|Работа по средствам телеконференций, сети Интернет, форумам.
 +
|Расширение кругозора обучающегося, повышение учебной мотивации.
 +
|-
 +
!colspan=5|
 +
 +
<div style="color:#008B00">'''Участник группы в Контакте [http://vkontakte.ru/club20834395 Информатика в школе]'''</div>
 +
|-
 +
|<div style="color:#008B00">'''3.Баскет-метод '</div>
 +
|Метод обучения на основе имитации ситуаций. Цель метода,реализация установки на большую активность обучающегося в учебном процессе.
 +
|Выработка умений действовать в стрессовой ситуации, развитие навыков саморегуляции
 +
|Активизирует познавательную деятельность учащихся, усиливает их интерес и мотивацию, развивает способность к самостоятельному обучению, обеспечивает обратную связь.
 +
|-
 +
|-
 +
!colspan=5|
 +
 +
[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_ugra.doc‎ |Игра "Секретарь"]]
 +
|}
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
'''''<div style="color:#1E90FF">Курсовая переподготовка:</div>'''''
 
'''''<div style="color:#1E90FF">Курсовая переподготовка:</div>'''''
Строка 224: Строка 286:
  
 
'''''<div style="color:#1E90FF">Персональные Internet-ресурсы</div>'''''
 
'''''<div style="color:#1E90FF">Персональные Internet-ресурсы</div>'''''
−
*Личная страница на [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Участник:Кузнецова_Юлия_Григорьевна     региональном Интернет-портале КурганВики] Центра дистанционного образования и кабинета сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области  
+
 
−
*[http://kyznecovauli.ucoz.ru Личный сайт]
+
<table width="900" border="1" cellpadding="3" cellspacing="0">
 +
<tr bgcolor=#AFEEEE align="center"><td colspan="2"><b>Наличие</b></td><td><b>Адрес</b></td></tr>
 +
<tr><td >Личный сайт</td><td>да</td><td> [http://kyznecovauli.ucoz.ru адрес сайта ]</td></tr>
 +
<tr><td>Web-страница</td><td>да</td><td>В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" создана [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Участник:Кузнецова_Юлия_Григорьевна личная Web-страница ] на региональном Интернет-портале КурганВики Центра дистанционного образования и кабинета сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области</td></tr>
 +
</table>
  
 
'''''<div style="color:#1E90FF">Участие в сетевых профессиональных сообществах</div>'''''
 
'''''<div style="color:#1E90FF">Участие в сетевых профессиональных сообществах</div>'''''

Текущая версия на 23:02, 31 октября 2011

Автор портфолио

Yulryz.JPG

Кузнецова Юлия Григорьевна

Педагогическое кредо

"ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ ЧТОБЫ ЖИЗНЬ УЛЫБАЛАСЬ ВАМ, ПОДАРИТЕ ЕЙ СНАЧАЛА СВОЕ ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ". Б. Спиноза.

Образовательное учреждение

Должность

учитель информатики и ИКТ

Образование: КГУ, 2005 г.,учитель математики и информатики

  • Диплом

  • Свидетельство

Педагогический стаж работы: 4 года

  • Грамота

Наличие квалификационной категории: вторая

Цель создания портфолио

Цель:
  • формирование самооценки и внешней оценки;
  • развитие профессиональных навыков;
  • углубленный подход к обучению.
Задачи:
  • поддерживание и стимулирование рабочей мотивации ;
  • развитие навыков рефлексивной и оценочной деятельности педагога;
  • формирование умения учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную педагогическую деятельность;
  • закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной реализации творческого потенциала.

Участие в конкурсах

Год Название мероприятия Статус мероприятия Результат
2006 Конкурс "Молодая семья - 2006" муниципальный "Самая творческая семья"
2007 Конкурс "Молодая семья" муниципальный I место
2007 Областной фестиваль клубов молодых семей областной диплом II степени
2007-2008 Конкурс классных часов по ПДД школьный II место
2011 Конкурс "Социально-активная семья Курганской области" областной результаты 10 ноября 2011
2011-2012 Фестиваль медиауроков – 2011 областной
2011-2012 Конкурс электронных портфолио с организацией общественной экспертизы областной
2011 Соревнования "VII туристический слет работников учреждений образования " муниципальный I место в общекомандном зачете

  • Диплом

  • Грамота

  • Диплом‎

  • Грамота‎

  • Грамота‎

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

  • Робототехника

  • Робототехника

  • Робототехника

Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 konkyrc .jpeg

Участие городском конкурсе творческих работ по профилактике употребления психоактивных веществ среди детей и молодежи «Я хочу жить здорово!» Презентация учеников 8 класса "Употреблять пиво или нет «Сделай свой выбор»".

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта


  • Теоретическое представление педагогического опыта.


Год Название мероприятия Статус мероприятия Наименование публикации Выходные данные
2011 РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ НА ОСНОВЕ НОВОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИДЕАЛА» Региональный Духовно-нравственное воспитание личности учащегося на уроках информатики посредством сети Интернет Статья


  • Сборник

  • Статья


Мои публикации в сети Internet



  • Практическое представление педагогического опыта.


Год Название мероприятия Статус мероприятия Наименование выступления
2007 ГМО учителей информатики Муниципальный Выступление по теме "Компьютерная анимация"
2007 ШМО учителей математики и информатики Учрежденческий Открытый урок в рамках интеллектуального марафона по теме "Подготовка к ЕГЭ по математике при помощи тестирующих программ"
2007 ШМО учителей информатики Учрежденческий Выступление по теме "Проблемы преподавания информатики"
2011 Модуль "Универсальные учебные действия" Муниципальный Выступление по теме "Развитие УУД на уроках информатики"
2011 ГМО учителей информатики Муниципальный Выступление по теме "Технология Веб-квест"
2011 Научно практическая конференция по теме "Региональный опыт духовно-нравственного воспитания и развития детей и молодежи на основе нового национального идеала" Региональный участник

  • Программа семинара

  • Программа семинара

  • Справка


Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Школьная образовательная социальная сеть "Дневник.ru"


Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
1. Метод проектов
 Использование проектного метода в качестве педагогической технологии позволяет эффективно решать четыре важнейшие образовательные цели: Осваивать предмет, то есть получать определенные программой знания и умения;развивать универсальные учебные умения.

развивать социальную компетентность (мягкие навыки);развивать проектные умения.

Владение универсальными способами деятельности, владение коммуникативными навыками, навыками коллективного труда, владение специфическими навыками учебного труда (способность к самообразованию), нормы и эталоны социальной жизнедеятельности (воспитанность). Повышает интерес к учебному предмету.

Проект "История развития компьютерной техники"

2. Метод телекоммуникационных проектов
 Телекоммуникационные проекты позволяют создавать серьезные исследовательские лаборатории для школьников, значительно расширить зоны совместных исследований, совместных творческих работ. Работа по средствам телеконференций, сети Интернет, форумам. Расширение кругозора обучающегося, повышение учебной мотивации.
Участник группы в Контакте Информатика в школе
3.Баскет-метод '
 Метод обучения на основе имитации ситуаций. Цель метода,реализация установки на большую активность обучающегося в учебном процессе. Выработка умений действовать в стрессовой ситуации, развитие навыков саморегуляции Активизирует познавательную деятельность учащихся, усиливает их интерес и мотивацию, развивает способность к самостоятельному обучению, обеспечивает обратную связь.

Игра "Секретарь"

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Курсовая переподготовка:
Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов
2006 Теория и методика преподавания информатики на базовом и профильном уровне ИПКиПРО 72 часа
2011 Проектная деятельность в информационной среде 21 века ИРОСТ 36 часов
2011 Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет (создание школьного сайта) ИРОСТ 72 часов

  • Удостоверение

  • Справка

  • Свидетельство

Персональные Internet-ресурсы
НаличиеАдрес
Личный сайтда адрес сайта
Web-страницадаВ рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" создана личная Web-страница на региональном Интернет-портале КурганВики Центра дистанционного образования и кабинета сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области
Участие в сетевых профессиональных сообществах
Наименование сообществаАдрес сайта , страницы
Сеть творческих учителейПерсональный профиль
Школьный портал ПроШколу.ру - все школы РоссииСтраница
Открытый класс. Сетевые образовательные сообществаКабинет
"Педагогический мир"Страница
Профессиональное сообщество педагогов "Методисты"Группа
Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Кузнецовой_Ю.Г.&oldid=162902»